Bundesweite Fortbildung 2011 - Hiba
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Seminar-Nr. HS-047-11<br />
Didaktische und methodische Anregungen zur Förderung<br />
bei Lernbeeinträchtigungen<br />
HS-047-11 14.–16.09.<strong>2011</strong> 99867 Gotha<br />
■ Lernbeeinträchtigungen verstehen<br />
■ Freude am Lernen (wieder)entdecken<br />
■ Lernmotivation schaff en und erhalten<br />
■ Methodisch-didaktische Anregungen<br />
Hintergründe von Lernbeeinträchtigungen sind vielfältig und spiegeln multiple<br />
Hindernisse dar. Dabei sind die beobachtbaren Symptome auf unterschiedliche Art<br />
und Weise interpretierbar und die Schwerpunktsetzungen pädagogischen und methodischen<br />
Handelns verschieden.<br />
Das Erfassen dieser heterogenen Vielfalt und die nötige Reduzierung dieser Komplexität<br />
auf ein umsetzbares Maß ist ein erstes Ziel in diesem Seminar.<br />
Für die Gestaltung des Lernprozesses ist es dabei von Bedeutung, mit dieser Vielfalt<br />
(didaktisch)umzugehen. Deswegen werden verschiedene Lernarrangements gemeinsam<br />
erarbeitet und ausprobiert sowie der Einsatz vielfältiger methodischer Varianten<br />
refl ektiert. Freude am Lernen und Lehren kann „trotz“ Normal-Schule und steigender<br />
Ausbildungsanforderungen im Beruf entwickelt werden. Sie entfaltet sich jedoch nur<br />
im Umfeld identitätsfördernder Anregungen.<br />
In diesem Seminar werden Lernarrangements und –formen entwickelt, die sowohl<br />
die Persönlichkeit des Jugendlichen als auch die Fähigkeiten für anwendungsbereites<br />
Wissen stärken. Unter Einbeziehung verschiedener Methoden (wieder)entdecken<br />
Benachteiligte ihren (neuen) Zugang zum Lernen.<br />
Themenschwerpunkte:<br />
■ Besonderheiten und Hintergründe bei Lernbeeinträchtigungen<br />
■ Das Lernphasenmodell als adaptives Lernarrangement<br />
■ Der Lernzirkel zur Förderung von selbstständigem Lernen<br />
■ Interaktionsfördernde Lehr- und Lernmethoden aus der TZI<br />
■ Methodenbasar: Der Markt der Möglichkeiten<br />
■ Ausgewählte Entwicklungsstörungen: ADS (Aufmerksamkeitsstörung) und hyperkinetischen<br />
Störungen; Dyskalkulie/Rechenstörung<br />
Zielgruppe: für alle interessierten Lehrer/innen, Sozialpädagog(inn)en und Ausbilder/<br />
innen<br />
Trainer: Dr. Hartmut Wrocizewski<br />
Teilnahmebeitrag: Pro Person: 595,00 € zzgl. MwSt.<br />
Der Teilnahmebeitrag schließt Seminarunterlagen, Tagungsgetränke, Kaff eepausen und<br />
ein Mittagessen pro vollem Seminartag ein.<br />
Präsenzseminar<br />
Sem.-Nr. Tagungsort von–bis Preis* Anmeldeschluss<br />
HS-047-11<br />
* zzgl. MwSt.<br />
99867 Gotha 14.–16.09.<strong>2011</strong> 595,00 € 15.08.<strong>2011</strong>