Paul und Paul Akademie 2017

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Inhaltsverzeichnis A Kita A001 Erfolgreiche Führung im Kita- und Hortalltag realisieren............................ 10 A002 Teamentwicklung und -stärkung........................................................................... 12 A003 Kritikgespräche mit Mitarbeitern in Kita und Hort führen.......................... 13 A004 Teamentwicklung......................................................................................................... 14 A005 Anleiten in der Praxis – anleiten zur besseren Praxis...................................... 15 A006 Dienstbesprechung oder pädagogische Beratung?........................................... 16 A007 Entwicklungsgespräche führen, aber wie?.......................................................... 17 A009 Bildungsraum Kindergarten – sinnvolle Raumgestaltung als anregungsreiche Lernwelt verstehen und gestalten................................. 18 A010 Bewegung von Anfang an – Psychomotorik mit 0- bis 3-Jährigen.............. 19 A011 Zeitung, Papa & Co. – psychomotorische Spielideen auf kleinstem Raum.................................................................................................... 20 A012 Deutsch als Zweitsprachenförderung in Kindergarten, Vorschule und Hort....................................................................................................... 21 A013 Tranquilla Trampeltreu auf dem Weg zur Hochzeit......................................... 22 A014 Bewegt-Sein..................................................................................................................... 23 A015 Neues vom Sprachlerntagebuch............................................................................. 24 A016 Das überarbeitete Sprachlerntagebuch................................................................. 25 A017 Durcheinandersprechen erwünscht!.................................................................... 26 A018 Wie Kommunikation gelingt.................................................................................... 27 A019 Die Kraft der Grenze – »Nein« sagen können..................................................... 28 A020 Das Lernen feiern – Lerngeschichten in die Praxis tragen............................. 29 A021 Schau mal, was ich kann!.......................................................................................... 30 A 121 Die Sprache der Natur.................................................................................................. 31 A022 Kinder brauchen Werte............................................................................................... 32 A023 Zahlen begreifen, Mengen erfahren – mathematische Bildung im Kindergarten............................................................................................................ 33 A024 Inklusion von Anfang an – Perspektiven eröffnen durch Bewegung....... 34 A025 Beschwerden erwünscht – Kinderstube der Demokratie............................... 35 A026 Die Lebenswelt der 6- bis 12-Jährigen.................................................................... 36 A027 Der Weg zum Topf beginnt im Kopf........................................................................ 37 A028 Das Spiel der 0- bis 3-Jährigen verstehen............................................................. 38 A029 Heute schon gespielt?.................................................................................................. 39 A030 Gefühlslandschaft Angst – kindliche Ängste verstehen............................... 40 A031 »Die kleine Gans, die aus der Reihe tanzt«........................................................... 41 A032 Autismus: Hochbegabung, Behinderung oder einfach nur anders?.......... 42 A033 Kratzen – Beißen – Hauen......................................................................................... 43 A034 Entdeckungsreise – kindliche Sexualität............................................................. 44 A035 »Wie über nasse Pfützen hüpfen…?«...................................................................... 45 – 6 –
Inhaltsverzeichnis A Kita A036 Mit Kindern über den Tod sprechen...................................................................... 46 A037 Schutzkonzepte entwickeln...................................................................................... 48 A038 Auf dem Weg in die offene Arbeit.......................................................................... 49 B Gesundheit B001 Stressbewältigung im Alltag..................................................................................... 52 B002 Ausgebrannt? – Gefahren erkennen, Burnout vermeiden............................. 54 B003 Belastungen als Herausforderungen sehen und Widerstandsfähigkeit entwickeln................................................................ 56 B004 Gesunder Rücken........................................................................................................... 57 B006 Meditation und Entspannungstechniken erlernen für ErzieherInnen/Mitarbeitende........................................................................... 58 B007 Meditation und Entspannungstechniken für Kinder und Jugendliche...................................................................................... 59 B008 Yoga für Kinder – Trainerlehrgang, Grundkurs................................................ 60 B009 Yoga für Kinder – Trainerlehrgang, Aufbaukurs............................................... 61 B010 Gesunde Ernährung im Berufs- und Familienleben....................................... 62 B011 Brain Food: Fitness für das Gehirn – gesunde Nahrung für den Geist...... 63 B012 »Iss jetzt deinen Brokkoli!« – gesunder Genuss für Kinder........................... 64 C Zeit- und Selbstmanagement C001 Mehr Lebensqualität durch Zeit- und Selbstmanagement............................ 68 D Konflikte D001 Missverständnisse und Konflikte durch professionelle Kommunikation vermeiden............................................ 72 D002 Wenn Kollegen zu Feinden werden......................................................................... 73 Anhang Inhouse-Fortbildungen............................................................................................... 77 Drop-In-Seminare......................................................................................................... 78 Dozentenübersicht....................................................................................................... 80 Kalender........................................................................................................................... 84 Anmeldeformular........................................................................................................ 96 Allgemeine Geschäftsbedingungen...................................................................... 98 Notizen........................................................................................................................... 100 Impressum.................................................................................................................... 108 – 7 –
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