IEG Mainz - Jahresbericht 2016
Jahresbericht 2016 des Leibniz-Instituts für Europäische Geschichte
Jahresbericht 2016 des Leibniz-Instituts für Europäische Geschichte
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Gißibl, Bernhard: Die drei Körper des Korrespondenten. Authentizität,<br />
Autorität und Inszenierung in der öffentlich-rechtlichen<br />
Auslandsberichterstattung, Kolloquium zur Neueren<br />
Geschichte und Zeitgeschichte, Bielefeld, 10.06.<strong>2016</strong>.<br />
Hadjiafxenti, Christina: Η εικόνα του Βυζαντίου στην<br />
εκκλησιαστική ιστοριογραφία του 19. αιώνα μέσα από μια<br />
σύγκριση Γερμανικών και Ελληνικών πηγών [Das Byzanz-Bild<br />
in der Kirchengeschichtsschreibung des 19. Jahrhunderts anhand<br />
eines Vergleichs deutscher und griechischer Quellen],<br />
Konferenz »Η θεολογία σε διάλογο [Die Theologie im Dialog]«,<br />
Thessaloniki, 06.04.<strong>2016</strong>.<br />
–: Das Verhältnis von Staat und Kirche im oströmischen Reich vom<br />
4. bis zum 7. Jahrhundert. Ein Blickwinkel deutscher Theologen<br />
aus dem 19. Jahrhundert, Oberseminar »Forschungen zur<br />
Byzantinistik«, <strong>Mainz</strong>, 28.06.<strong>2016</strong>.<br />
–: State and church in the Eastern Roman Empire. The perspective<br />
of German theologians in the nineteenth century,<br />
Ecclesiastical History Society Summer Conference »The<br />
Church and Empire«, Edinburgh, 27.07.<strong>2016</strong>.<br />
–: The »privilege« of studying in Germany. Some thoughts on<br />
Greek theologians who graduated from German universities<br />
in nineteenth century, Konferenz »Balkan Worlds III. Power<br />
networks in the imperial and post-imperial Balkans (from<br />
the eighteenth to the twentieth century)«, Thessaloniki,<br />
06.10.<strong>2016</strong>.<br />
–: Das theologische Werk des Filaretos Vafeides. Plagiat oder<br />
kritischer Umgang mit deutschen Vorbildern?, Workshop<br />
des Leibniz-WissenschaftCampus »Byzanz zwischen Okzident<br />
und Orient«, <strong>Mainz</strong>, 09.12.<strong>2016</strong>.<br />
Hofmann, Andrea: The Image of the »Church« in Lutheran hymns<br />
of the sixteenth and Seventeenth Century, Konferenz »Sixth<br />
Annual ReforC Conference«, Kopenhagen, 26.05.<strong>2016</strong>.<br />
–: »Kämpfet recht!« Constructions of a »Soldier’s Ethics« in<br />
the First World War, Tagung »Moralities of Warfare. The<br />
Committed Soldier«, Wien, 06.06.<strong>2016</strong>.<br />
Jürgens, Henning P.: Das befriedete Land als medialer Raum. Friedenspredigten<br />
der Frühen Neuzeit als Friedensmedien, Tagung<br />
»Wissensräume – Zeiträume. Transformationen Roms in der<br />
Vormoderne«, Rom, 14.10.<strong>2016</strong>.<br />
–/ Dingel, Irene: → vgl. Eintrag Dingel: »An die Ratsherren aller<br />
Städte …«.<br />
Klein, Denise: Immigrants and the Social Order in Eighteenth-<br />
Century Istanbul, Tagung »Tukologentag <strong>2016</strong>«, Hamburg,<br />
17.09.<strong>2016</strong>.<br />
Klose, Fabian: Zur Idee der humanitären Intervention im Zeichen<br />
des Kalten Krieges 1945 bis 1989, »51. Deutscher Historikertag,<br />
Hamburg, 21.09.<strong>2016</strong>.<br />
–: Das IKRK und die internationale Flüchtlingshilfe. Der Fall<br />
Nordafrika, Konferenz »Migration, refugees and asylum.<br />
Concepts, actors and practices since the Second World War<br />
in global perspective«, München, 15.12.<strong>2016</strong>.<br />
Möller, Esther: Hauser, Julia / Lindner, Christine B., Public book<br />
launch of »Entangled Education«. Foreign and local schools in<br />
late Ottoman Syria and Mandate Lebanon (19th–20th Centuries),<br />
Beirut, 12.01.<strong>2016</strong>.<br />
–: Zwischen lokaler Praxis, internationaler Kooperation und<br />
globalem Völkerrecht. Der Ägyptische Rote Halbmond im<br />
20. Jahrhundert, Kolloquium »Neueste Geschichte«, Kassel,<br />
08.02.<strong>2016</strong>.<br />
–: Französische Schulen im Nahen Osten. Grenzüberschreitende<br />
Verflechtungen von Lehrkräften, Programmen und Modellen<br />
(1900–1950), Panel »Transnationale Bildungsräume: Historische<br />
Analysen zu grenzüberschreitenden Verflechtungen«,<br />
Konferenz der »Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften«,<br />
Kassel, 14.03.<strong>2016</strong>.<br />
–: Building Up a New Humanity. French and other Foreign and<br />
Local Schools between Competition and Cooperation in Early<br />
20th Century Beirut, Panel »Comparing Educational Reform<br />
in the Middle East and East Asia during the late Nineteenth<br />
and Early Twentieth Century«, Valencia, 02.04.<strong>2016</strong>.