Leitfaden_Minibasketball-2017_web

Inhaltsverzeichnis
Diee Leitfaden wir epolen vn
Inhaltsverzeichnis
Vorworte.............................................................................................................................6
1. Einleitung........................................................................................................................8
2. Themengebiete................................................................................................................9
2.1 Ausbildung zum Minitrainer...................................................................................... 9
3. Theorie: Entwicklungsphasen – Pädagogik - Methodik.....................................................10
3.1 Informationen zum Minibasketball und zur weiteren Trainerausbildung.................... 10
3.2 Entwicklung des Kindes..........................................................................................11
3.2.1 Entwicklungsverlauf von 6- bis 10-jährigen Kindern.................................................11
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3.2.2 Biologische Voraussetzungen.....................................................................................11
3.2.3 Motorische Voraussetzungen.................................................................................... 12
3.2.4 Training der fünf körperlichen Fähigkeiten............................................................... 12
3.2.5 Psychische Voraussetzungen..................................................................................... 15
3.2.6 Soziale Voraussetzungen............................................................................................17
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Leitfaden Minibasketball (2. Auflage 2017)
Herausgeber:
Mit Unterstützung durch den:
Deutscher Basketball Bund e.V.
Basketballverband Baden-Württemberg e.V.
Schwanenstr. 6-10 Fritz-Walter-Weg 19
58089 Hagen 70372 Stuttgart
Autoren:
Jürgen Maaßmann | j.maassmann@gmx.de
Oliver Mayer | oliver@mayer-team.de
Redaktion | Layout:
Moritz Schäfer | BWA GmbH
Tim Brentjes | DBB
Printed by:
Meerweg 30-32
26133 Oldenburg
3.3 Umgang als Trainer mit U 8- und U 10-Kindern..................................................... 18
3.3.1 Regeln – Disziplin – Konsequenz............................................................................... 18
3.3.2 Lob und Anerkennung................................................................................................ 19
3.3.3 Individuelle Bezugsnormorientierung......................................................................20
3.3.4 Erklärung von Übungsformen und Spielen...............................................................20
3.3.5 Verhalten und Einstellung als Trainer.........................................................................21
4. Planung einer Trainingseinheit.......................................................................................22
4.1 Zeitplanung........................................................................................................... 22
4.2 Ankommen in der Halle.......................................................................................... 22
4.3 Begrüßung............................................................................................................ 22
4.4 Startspiel.............................................................................................................. 23
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