Leitfaden_Minibasketball-2017_web

Technik
Technik
Passen und Fangen - mit Reifen/Hütchen in Teams
Lernziele:
• Passen und Fangen in der Bewegung. Passlücke finden.
• Nach dem Pass weiterlaufen und sich orientieren.
• Gleichgewicht beim Fangen und Abstoppen.
Passen und Fangen - in den Lauf passen
Lernziele:
• Verschiedene Passarten, Boden– und Druckpass
• Taktische Fertigkeit „In den Lauf passen“
• Korbleger aus dem Lauf
Übungen:
• Reifenpassen: mit mehreren Reifen und Teams
in einem Feld. Mehrere 2er-Teams passen sich
den Ball von Reifen zu Reifen zu. Dabei muss
der Spieler, der gepasst hat, immer wieder einen
neuen freien Reifen finden wo er angepasst
werden kann.
• Torpassen: Mit Hütchen werden mehrere Tore
aufgebaut. Mehrere 2er-Teams bewegen sich im
Feld und versuchen durch möglichst viele Tore
hindurch zum Partner zu passen.
Übungen:
• Ein hoher großer Kasten oder ein Mattenwagen
mit Matten steht senkrecht zur Dreipunktlinie
und an dieser Linie.
• Auf der Schnittpunkt Korb-Korb-Linie und Dreipunktlinie
steht der Passer mit Ball.
• Ein Kind steht an der Mittellinie außen an der
Seitenlinie, dieses läuft hinter dem Blickhindernis
und bekommt den Ball in den Lauf gepasst
zum Korbabschluss.
• Passer hat Blickkontakt mit dem Läufer.
• Mit Bodenpass starten.
• Passer wird Läufer und umgekehrt.
Material:
• Mehrere Basketbälle
• Reifen und Hütchen
• Weitere Bälle verwenden
Erschwerte Variante:
• Unterschiedliche Bälle (Softball, Volleyball,
Gymnastikball, Basketball, etc.) verwenden.
• Verschieden Passarten nutzen. Steigerung von
Boden– zu Brust– zu Einhandpässen.
• Als Wettbewerb zwischen den Teams. Wenn
zwei Spieler sich rempeln gibt es für beide
Teams einen Minuspunkt.
• In 3er- oder 4er-Teams arbeiten. Es darf nie
zum gleichen Mitspieler zurückgepasst werden.
Material:
• Ein oder zwei große Hindernisse (große
Kästen oder Mattenwaagen)
• Basketbälle
• Markierungskegel
Erschwerte Variante:
• Verschiedene Passvorgaben
• Ein weiteres Blickhindernis in der Reihe
stellen, so dass eine Lücke von 2-3 Meter zwischen
den Hindernissen ist. In dieser Lücke
muss der Ball gespielt werden.
Methodische Hinweise:
• Immer bereit zum Fangen sein. Hände in Netzhaltung.
• Ziel für den Mitspieler mit einer Hand zeigen. Lücke zum Anspiel finden.
• Ball mit beiden Händen vor dem Körper sichern um ihn schnell weiterpassen zu können.
• Bei der Ballannahme im Ein– oder Zweikontaktstopp stabil stehen. Schrittfehler korrigieren.
• Darauf achten, dass die Teams sich nicht gegenseitig behindern. Dafür gibt es Minuspunkte.
Methodische Hinweise:
• Steigerung zu dem taktischen Spiel „Sprinter abwerfen“
• Mit 6-8 Kinder pro Aufbau ideal besetzt
• Kann man sehr gut nutzen, wenn man zwei Gruppen hat und diese aufteilen möchte.
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