2017-06-01_AfD-Bundestagswahlprogramm_Onlinefassung
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Wahlprogramm Bundestagswahl <strong>2<strong>01</strong>7</strong> | Bildung und Schule: Mut zur Differenzierung 43<br />
Wir bekennen uns zur umfassenden Bildung, die zur<br />
Entfaltung der Persönlichkeit sowie zur Wahrnehmung<br />
der staatsbürgerlichen Rechte und Pflichten notwendig ist.<br />
Die Politik der etablierten Parteien, die eine nivellierende<br />
Einheitsschule anstrebt und dabei Qualitätsverlust in Kauf<br />
nimmt, bedroht die Zukunftschancen junger Menschen und<br />
somit auch die Konkurrenzfähigkeit unserer Wirtschaft.<br />
Die Bildungsstandards der verschiedenen Schulformen<br />
müssen sich an den Anforderungen der weiterführenden Bildungseinrichtungen<br />
ausrichten, damit der Übergang von der<br />
Schule in die Ausbildung oder zum Studium ohne zu große<br />
Enttäuschung verläuft.<br />
Wir fordern die Abkehr von geschwätziger Kompetenzorientierung<br />
und die Rückkehr zur Vermittlung des Fachwissens<br />
als zentrales Anliegen der Schule.<br />
Die sogenannte „neue Lernkultur“, die den klassengeführten<br />
Unterricht durch selbstgesteuertes, kompetenzorientiertes<br />
Lernen ersetzt, hat zu massivem Leistungsabbau bei den<br />
Schülern geführt. In fast allen Bundesländern haben sich<br />
nach der Aufregung um „PISA“ Bildungspolitiker und Schulaufsicht<br />
zu Handlangern der Testindustrie machen lassen.<br />
Eine Reform jagt die andere mit kontinuierlicher Absenkung<br />
des Niveaus.<br />
8.1 Mehrgliedriges Schulsystem erhalten<br />
Der schleichenden Abschaffung verschiedener Schulformen<br />
und der Entwicklung hin zur nivellierenden Einheitsschule<br />
muss Einhalt geboten werden. Effizientes Lehren und<br />
Lernen ist nur möglich, wenn die Leistungsunterschiede<br />
zwischen den Schülern einer Schulform begrenzt bleiben.<br />
Bildungsgerechtigkeit erfordert Differenzierung, nicht<br />
Gleichmacherei.<br />
Wir befürworten daher ein nach Begabungen differenziertes<br />
Schulsystem, das dem unterschiedlichen Leistungsvermögen<br />
der Schüler gerecht wird.<br />
Die Bildungsstandards in allen Schulformen müssen sich<br />
an dem jeweils höchsten Niveau in Deutschland ausrichten.<br />
Zugangsvoraussetzung für das Gymnasium dürfen allein<br />
landesweit verbindliche Leistungskriterien sein. Das Abitur<br />
muss wieder zum Ausweis der Studierfähigkeit werden, der<br />
Haupt- oder Realschulabschluss zu qualifizierter Berufsausbildung<br />
befähigen.<br />
Die <strong>AfD</strong> lehnt den Einfluss von internationalen Konzernen,<br />
Stiftungen und anderen Lobbygruppierungen auf<br />
unser Bildungssystem und damit auf die Zukunftsfähigkeit<br />
Deutschlands ab. Eine Ökonomisierung und Globalisierung<br />
des deutschen Bildungswesens wird es mit uns nicht geben.