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jahresmagazin 2011 studieren, lehren, leben
Künftige Ärzte
erproben sich im Lernzentrum
Sachsen-Anhalts Wissenschaftsministerin Professor Dr. Birgitta Wolff war die erste Nutzerin des „Dorothea
Erxleben Lernzentrums Halle“ der Medizinischen Fakultät. Sie weihte das Lernzentrum im Oktober ein und
probierte selbst ihre Fertigkeiten aus.
Im Lernzentrum werden künftig das SkillsLab (Praktisches
Trainingszentrum für medizinisch-praktische
Fertigkeiten), das Simulationszentrum (Simulation
von zeitkritischen dynamischen Abläufen in der
Akut- und Notfallmedizin), die Bibliothek und der
PC-Pool vereint sein. „Wir schaffen durch die örtliche
Bündelung verschiedener Funktionen hervorragende
Bedingungen für unsere mehr als 2.000
Studierenden“, sagt Prof. Dr. Dieter Körholz, Studiendekan
der Fakultät.
In den Aufbau des Lernzentrums wurden etwa
400.000 Euro investiert. Das Lernzentrum nutzt vor
allem das Gebäude in der Magdeburger Straße 12,
die ehemalige HNO-Klinik. Wesentlicher Bestandteil
des Lernzentrums ist das SkillsLab. Hier gibt es speziell
ausgestattete Trainingsräume („labs“) für das
standardisierte Erlernen von praktischen manuellen
und auch nicht-manuellen patientennahen Fertigkeiten
(„skills“). Im Kleingruppenunterricht werden
ärztliche Fähigkeiten und Fertigkeiten unter Anlei-
tung vermittelt, die dann aber auch allein oder mit
Kommilitonen „geübt“ werden können, bevor diese
am Patienten zur Anwendung kommen.
Ärztliche Fähigkeiten und Fertigkeiten zu erlernen
bedarf einiger Übung. Dazu gehören zum Beispiel
körperliche Untersuchungen, die Anfertigung und
Befundung eines EKG, die Anlage einer Venenverweilkanüle
oder die Naht einer Hautwunde. Dies
und noch viel mehr müssen die Studierenden üben,
um die notwendigen praktischen Basisfertigkeiten
zur Arbeit mit dem Patienten zu erlangen.
Es gilt, den Patienten vor „Anfängerfehlern“ zu bewahren
und die Nervosität der Studierenden vor der
ersten Durchführung einer klinisch-praktischen Fertigkeit
an einem Patienten abzubauen. Studierende
können probieren, experimentieren, korrigieren,
analysieren, kritisieren. „Sie lernen im ‚geschützten’
Raum aber mit einer offenen Atmosphäre“,
erklärt Dr. Andreas Fichtner, der das SkillsLab leitet.
Jens Müller
Die Studierenden üben nicht an
„echten“ Patienten, dafür aber
an schmerzunempfindlichen,
lebensechten Puppen (Fotos:
Daniel Gandyra)
Wissenschaftsministerin Birgitta
Wolff war die erste Nutzerin
des „Dorothea Erxleben
Lernzentrums Halle“
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