KA229-940D3306-EN

Call 2018 Round 1 KA2 - Cooperation for innovation and the exchange of good practices
KA229 - School Exchange Partnerships
FormId KA229-940D3306 Deadline (Brussels Time) 21 Mar 2018 12:00:00
Das Istituto Comprensivo 'Modugno-Galilei' ist eine Gesamtschule im Zentrum von Monopoli, einer
Stadt in der Provinz Bari in Apulien, etwa 50 km von der Hauptstadt entfernt. Die Schule befindet
sich in der Nähe des Zentrums und wird auch von Schülern besucht, die aus der Nachbarschaft
kommen. Sie umfasst 3 Komplexe, die den Kindergarten, die Grundschule für Kinder von 6 bis 10
Jaren und die Junior High School für Schüler von 11 bis 14 Jahren beherbergen. Die letzten beiden
Komplexe befinden sich im selben Gebäude In den letzten zwei Jahre haben wir an dem Projekt
"Educhange" teilgenommen und dabei als Schule junger Freiwillige aus Russland, Georgien und
Pakistan aufgenommen , um unseren Schülern eine außergewöhnliche kulturelle Gelegenheit zu
geben. Viele außerschulische Aktivitäten basieren auf Schauspiel Wissenschaft, Kunst und
Computertechnologie. Wir haben Preise gewonnen, auch auf nationaler Ebene, für Kunst, Musik und
vor allem für die letzten Theaterstücke, eines über den Zweiten Weltkrieg und eines über Ulysses.
Wir sind eine ITC-Schule, verwenden sie in der täglichen Arbeit im Schulallatg in jeder Klasse und
haben auch eine Computerklasse. Unsere Schule beschäftigt sich auch mit der Integration von
Schülern, die den Lernprozess nicht erfolgreich bewältigen können: Schüler mit besonderen
Bedürfnissen folgen einem speziellen Programm mit spezifischen Materialien und Techniken.
Förderlehrer, die darauf spezialisiert ist, diesen Schülern Erfolgserlebnisse zu ermöglichen
kooperieren dabei mit den Lehrern der anderen Fächer . Seit einigen Jahren bieten wir auch
geeignete Kurse für Schüler mit Migrationshintergrund an, insbesondere aus China und Albanien, die
auch in der Schulgemeinschaft gut vertreten sind. Diese Vielfalt an Aktivitäten und unsere Erfahrung
des kulturellen Austausches mit anderen Ländern ermöglichen es der Schule, sich den
verschiedenen Teilen des Projekts zu stellen und die verschiedenen Aspekte der
Persönlichkeitsentwicklung in der Didaktik, aber auch in der Welt der Schüler und Lehrer mit
einzubeziehen. Aber obwohl unsere Schule unseren Schülern viele Möglichkeiten bietet, erwachsen
zu werden, verlieren sich viele von ihnen verloren in einer Welt voll Technologie und und suchen
ihren Platz in unserer Gesellschaft und sind auf der Suche nach Sinn, Werten und positiver
Verstärkung. . Insofern müssen sie selbstbewusst werden und Gefühle und Emotionen entdecken,
die ihnen bis jetzt verborgen geblieben sind. Hinsichtlich der Aktivitäten und Erfahrungen können wir
sagen, dass unsere Schule an zwei Comenius-Projekten teilgenommen hat: "Babelturm: Was ist mit
Toleranz?" und "YoUtopia: zur partizipativen Bürgerschaft" sowie an einem eTwinning-Projekt "EAT,
Eat, Act, Think". Außerdem hat sie an einigen Austauschprojekten mit anderen europäischen
Schulen aus Frankreich und Polen teilgenommen. Tournier Francesca und Pavone Mariella sind
Englischlehrer, die bei früheren Projekten zusammengearbeitet haben.
Have you participated in a European Union granted project in the 3 years preceding this application?
No
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