KA229-940D3306-EN
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Call 2018 Round 1 KA2 - Cooperation for innovation and the exchange of good practices<br />
<strong>KA229</strong> - School Exchange Partnerships<br />
FormId <strong>KA229</strong>-<strong>940D3306</strong> Deadline (Brussels Time) 21 Mar 2018 12:00:00<br />
- für unseren gemeinsamen Blog<br />
- die Vorbereitung einer gemeinsamen Online-Umfrage zu Modul 5.<br />
Alle Schulen sind verantwortlich für die gemeinsame Arbeit an der Agenda des Projektes, die<br />
Information der Schulen, der Schulöffentlichkeit und der Presse über das Projekt, die Einrichtung von<br />
Erasmus-Ausstellungsflächen, ihr eigenes Budgetmanagement, die Bildung und Ausbildung<br />
motivierter Erasmus-Teams, die Erstellung eigener Materialien zu allen Modulen und deren<br />
Publikation, die Vorbereitung auf die Projekttreffen, die Verbreitung des jeweils aktuellen<br />
Projektstatus auf den Schulhomepages und die gemeinsame Arbeit an den Projektberichten<br />
Please make sure to include all project meetings, events and activities in the section:<br />
How did you choose the project partners? Does your project involve schools that have never<br />
previously been involved in a Strategic Partnership? If yes, please explain how the other partners can<br />
support them during the project.<br />
Die Idee für das Projekt entstand, als zwei Partnerschulen aus Deutschland und Polen im Laufe des<br />
Erasmus + Projektes "Erasmus Minus Bullying" (erasmusminusbullying.wikispaces.com/) feststellten,<br />
wie massiv der Mangel an Selbstvertrauen das Wohlergehen der Kinder und ihre Beziehungen zu<br />
Gleichaltrigen beeinflusste. Sie hatten das Bedürfnis, die sozialen Fähigkeiten und die emotionale<br />
Intelligenz ihrer Schüler zu entwickeln. Gemeinsam machten wir uns auf dem etwinning-Partnerforum<br />
in der Rubrik Erasmus + Partnerships 12-15 auf die Suche nach Schulen, mit denen wir uns über<br />
Konzeptionen, Ideen und Vorerfahrungen in dieser Thematik austauschten und uns an die Planung<br />
dieses Projektes machten. Alle Partnerschulen sind kompetent bei der Umsetzung europäischer<br />
Projekte, wobei die italienische Schule zwar noch an keinem Erasmus - Projekt teilgenommen hat,<br />
aber Teil verschiedener Comenius-Projekte war, europäische Austauschprojekte leitet und das<br />
Educhange Projekt durchführte. Mit Hilfe der koordinierenden deutschen Schule und mit<br />
Unterstützung von Partnerschulen aus Griechenland, Kroatien, Polen und Großbritannien wird auch<br />
der italienische Partner in der Lage sein das Projekt erfolgreich auf Schulebene durchzuführen und<br />
die Projektaufgaben zuverlässig und qualitativ überzeugend erfüllen.<br />
Nachdem die Schulen sich zu einem Team zusammengefunden hatten, wurde eine Webseite erstellt<br />
(https://lovelifeerasmusplus.wikispaces.com), die der gemeinsamen Vorbereitung auf die Bewerbung<br />
für unser intendiertes Projekt dienen sollte und in die sich jede Schule aktiv mit ihren Vorstellungen,<br />
Beiträgen und Anmerkungen einbrachte. Bereits in diesem Zeitraum wurde die hohe Kompetenz,<br />
Kreativität und das Engagement der Partnerschulen deutlich, aber auch eine gemeinsame Arbeitsund<br />
Diskussionskultur wurde in dieser Phase etabliert, die erfolgreiche und produktive<br />
Zusammenarbeit garantieren wird.<br />
<strong>EN</strong><br />
33 / 163