13.07.2018 Aufrufe

KA229-940D3306-EN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

Call 2018 Round 1 KA2 - Cooperation for innovation and the exchange of good practices<br />

<strong>KA229</strong> - School Exchange Partnerships<br />

FormId <strong>KA229</strong>-<strong>940D3306</strong> Deadline (Brussels Time) 21 Mar 2018 12:00:00<br />

und mit Stress und anderen Schwierigkeiten umzugehen, mit denen sie im Leben konfrontiert sein<br />

könnten.<br />

Bei den Aktivitäten zum Modul "spirituelles Wohlbefinden" werden die Teilnehmer Themen<br />

behandeln, die sich mit Werten und Überzeugungen im Leben befassen, wie kulturelles Bewusstsein<br />

und Akzeptanz, Toleranz, Nichtdiskriminierung, Dankbarkeit, Vergebung, Gleichberechtigung der<br />

Geschlechter sowie globalen Menschenrechtsfragen und der Bekämpfung negativer Einstellungen<br />

wie Rassismus, Fremdenfeindlichkeit, Mobbing und Gewalt.<br />

Bei den Aktivitäten zum Modul "intellektuelles Wohlbefinden" werden die Teilnehmer den kreativen<br />

Gebrauch des Geistes erfahren, um ihr volles Potenzial zu entfalten. Solche Aktivitäten werden<br />

kritisches Denken, Neugierde, Problemlösung, lebenslanges Lernen thematisieren und ihre<br />

intellektuellen Interessen stärken sowie sie für Themen sensibilisieren, die die Welt um uns herum<br />

betreffen.<br />

Bei den Aktivitäten zum Modul "soziales Wohlergehen" werden die Teilnehmer ihre Fähigkeiten<br />

verbessern, mit Menschen zu interagieren und sich positiv auf andere zu beziehen. Sie werden<br />

ermutigt, darüber nachzudenken, wie Menschen effektiv kommunizieren, sinnvolle Beziehungen<br />

aufbauen und aufrechterhalten, sich selbst und andere respektieren und ein Zugehörigkeitsgefühl<br />

entwickeln.<br />

Bei der Arbeit an dem Modulen ist es uns wichtig praxisnah, innovativ und kreativ vorzugehen, eine<br />

Vielzahl digitaler Produkte zu konzipieren und zu publizieren, um unsere Ergebnisse einem möglichst<br />

breiten Kreis an pädagogischem Personal zukommen zu lassen.<br />

<strong>EN</strong><br />

159 / 163

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!