Wirtschaftstandort Wien 2018-11-10
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Foto:Mag.SandraSchartel<br />
Mag.BarbaraSteurer,<br />
GründerinderSprachschule<br />
„edutain“.<br />
EDUTAIN<br />
DasSprachenlernen<br />
sollSpaßmachen<br />
BarbaraSteurergründetemit„edutain“eine<br />
dererfolgreichsten<br />
Sprachschulenin<strong>Wien</strong>.<br />
EdutainisteineWortkombinationaus„Education“(Bildung)und<br />
„Entertainment“(Unterhaltung)undmöchte<br />
Wissenaufangenehme<br />
ArtundWeisebeibringenundzeigen,dass<br />
LernenauchSpaßmachenkann.Edutainhilft<br />
denTeilnehmern,etwas<br />
Neuesspielerischzu<br />
erlernenundinAlltagssituationenzuerleben.<br />
„Beiunskannjederab<br />
2JahrenalleSprachen<br />
lernen.WirbietenEnglischkursefürKindergartenkinder,undinallenSprachenNachhilfe<br />
fürSchülersowieKurse<br />
fürErwachseneund<br />
Firmenan.Esgibtauch<br />
Ferien-Camps(Movie<br />
Week,MinecraftWeek,<br />
ActionWeek)undWorkshopsanschulautonomenTagen“,soSteurer.<br />
Kontakt:<br />
www.edutain.at<br />
info@edutain.at<br />
Tel.+436764123232<br />
Hadikgasse44/I/1/1<br />
<strong>11</strong>40<strong>Wien</strong><br />
SprachenimLebenslauf<br />
VielezerbrechensichdenKopf,wiesieFremdsprachenkenntnisseineinerBewerbungangebensollen.DerGemeinsame<br />
EuropäischeReferenzrahmenfürSprachen(GER)hilftdabei.<br />
DurchGERwirdderFortschrittbeimSprachenlernenmessbar.Zielist<br />
es,dieverschiedeneneuropäischenSprachzertifikateuntereinandervergleichbarzumachenundeinenMaßstabfür<br />
denErwerbvonSprachkenntnissenzuschaffen.DieKompetenzstufenvonA1bisC2<br />
werdenzwarnichtimLebenslaufangegeben,siehelfen<br />
aber,dieeigenenSprachkenntnisserichtigeinzuschätzen.VonVorteilistes,wenn<br />
ZertifikatenachdemeuropäischenMusterderSprachkompetenzenderBewerbungbeigelegtwerdenkönnen.<br />
A1–Anfänger<br />
KannalltäglicheAusdrücke<br />
undeinfacheSätzeverstehen<br />
undverwenden.<br />
ImLebenslauf:Grundkenntnissse.<br />
A2–GrundlegendeSprachkenntnisse<br />
Kannsichinroutinemäßigen<br />
Situationengutverständigen.<br />
ImLebenslauf:GuteGrundkenntnisse.<br />
B1–Fortgeschrittene<br />
Sprachverwendung<br />
KanndiemeistenSituationen<br />
bewältigen,denenmanauf<br />
ReisenimSprachgebietbegegnet.KannsichzusammenhängendübervertrauteThemenundpersönlicheInteressengebieteäußern.Kannüber<br />
ErfahrungenundEreignisse<br />
berichten,Hoffnungenund<br />
ZielebeschreibenundzuPlänenundAnsichtenBegründungenoderErklärungengeben.<br />
ImLebenslauf:Konversationssicher.<br />
B2–SelbstständigeSprachverwendung<br />
KanndieHauptinhaltekomplexerTextezukonkretenund<br />
abstraktenThemenverstehen;<br />
verstehtimeigenenSpezialgebietauchFachdiskussionen.<br />
Kannsichsospontanundfließendverständigen,dassein<br />
normalesGesprächmitMuttersprachlernohnegrößereAnstrengungaufbeidenSeiten<br />
gutmöglichist.<br />
ImLebenslauf:fließend.<br />
C1–FachkundigeSprachkenntnisse<br />
KanneinbreitesSpektrumanspruchsvoller,<br />
längererTexteverstehenundauch<br />
impliziteBedeutungenerfassen.<br />
Kannsichspontan<br />
undfließendausdrü-<br />
cken,ohneöfterdeutlicher-<br />
kennbarnachWortensuchen<br />
zumüssen.KanndieSprache<br />
imgesellschaftlichenundberuflichenLebenoderinAusbildungundStudiumwirksam<br />
undflexibelgebrauchen.<br />
ImLebenslauf:FließendinWort<br />
undSchrift.<br />
C2–AnnäherndmuttersprachlicheKenntnisse<br />
Kannpraktischalles,waser/sie<br />
liestoderhört,mühelosverstehen.Kannsichspontan,sehr<br />
flüssig,möglichstakzentfrei<br />
undgenauausdrückenund<br />
auchbeikomplexeren<br />
Sachverhaltenfeinere<br />
Bedeutungsnuancen<br />
deutlichmachen.<br />
ImLebenslauf:Verhandlungssicher<br />
inWortund<br />
Schrift. <br />
Foto:GinaSanders-stock.adobe.com<br />
BeiderWahl<br />
einerzweiten<br />
Fremdsprache<br />
solltenInteressen,Neigungen<br />
sowieindividuelle<br />
Berufs-undLebenszieleberücksichtigt<br />
werden.<br />
DieQualderFremdsprachen-Wahl<br />
Französischistdieoffizielle<br />
SprachederNATO,der<br />
VereintenNationen,der<br />
OlympischenSpiele,desRoten<br />
KreuzessowieandererinternationalerOrganisationen.FranzösischeUnternehmensindin<br />
derPharma-undKosmetikindustrie,imTelekommunikations-,Luftfahrts-undEnergiesektorführend.Zudemnimmt<br />
DIEWELTSPRACHEN-RANGLISTE<br />
FranzösischbeiInitiativenzur<br />
EntwicklungshilfeinAfrikaeine<br />
Schlüsselrolleein,denninvielenafrikanischenLändernist<br />
Französischunteranderemdie<br />
offizielleLandessprache.<br />
AuchSpanischistin44LänderndieMutterspracheund<br />
einedermeistgesprochenen<br />
SprachenderWelt.Fürjeden,<br />
derberuflichinternational<br />
DaswichtigsteMerkmalvonWeltsprachenistdiehoheAnzahl<br />
ihrerSprecher,sowohlalsMuttersprachewieauchalsFremdsprache.Weltsprachensindalsodiemeistgesprochenen<br />
SprachenderWelt.WeltweiteBedeutunghabenallerdingsnur<br />
Sprachen,dieauchalsinternationaleVerkehrssprachenzur<br />
Verwendungkommen.<br />
1.Englisch(375Mio.Muttersprachler,1500Mio.Sprecher)<br />
2.Chinesisch(982Mio.Muttersprachler,<strong>11</strong>00Mio.Sprecher)<br />
3.Hindi(460Mio.Muttersprachler,650Mio.Sprecher)<br />
4.Spanisch(330Mio.Muttersprachler,420Mio.Sprecher)<br />
5.Französisch(79Mio.Muttersprachler,370Mio.Sprecher)<br />
6.Arabisch(206Mio.Muttersprachler,300Mio.Sprecher)<br />
7.Russisch(165Mio.Muttersprachler,275Mio.Sprecher)<br />
8.Portugiesisch(216Mio.Muttersprachler,235Mio.Sprecher)<br />
9.Bengalisch(215Mio.Muttersprachler,233Mio.Sprecher)<br />
<strong>10</strong>.Deutsch(<strong>10</strong>5Mio.Muttersprachler,185Mio.Sprecher)<br />
<strong>11</strong>.Japanisch(127Mio.Muttersprachler,128Mio.Sprecher)<br />
12.Koreanisch(78.Mio.Muttersprachler,78Mio.Sprecher)<br />
Quelle:www.weltsprachen.net<br />
Foto:fotomek-stock.adobe.com<br />
unterwegsist,kanndasBeherrschenderspanischen<br />
SpracheeinPluspunktsein.<br />
Italienischisteinederoffiziellen<br />
SprachenderEuropäischen<br />
Union.Siehatschonimmer<br />
einegewisseBedeutungin<br />
internationalenInstitutionen<br />
undimdiplomatischenKontext<br />
gehabt.AlsromanischeSpracheähneltdasItalienische<br />
demSpanischenundFranzösischenundistdaherrelativ<br />
einfachzuerlernen,vorallem<br />
wennmanbereitseinedieser<br />
Sprachenspricht.EbensoeinfachwirddannPortugiesisch,<br />
dasvoralleminLateinamerika<br />
vonBedeutungist.Aberauch<br />
RussischundChinesischzählenzudenZukunftssprachen,<br />
verlangenabereineguteLernmotivation.Kenntnisseder<br />
russischenSprachesorgen<br />
vorwiegendindenBereichen<br />
Finanz,Handel,Industriesowie<br />
auchITfürWettbewerbsvorteile.Chinesischkenntnissesind<br />
imProduktions-,Handels-und<br />
Finanzbereichsowieauchim<br />
Tourismusgefragt.<br />
LateinistVoraussetzungfür<br />
geisteswissenschaftlicheStudiengänge,wiez.B.Philosophie,Theologie,Geschichte<br />
oderArchäologie. <br />
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