DEINMÜNCHEN_NO LIMITS!-Magazin_02

AUS ERSTER HAND
AUS ERSTER HAND
ist die grundlegende Voraussetzung für eine
vernünftige Kommunikation. Zudem ist das die
wichtigste Grundlage, um Berufschancen nutzen
zu können. Unser zweiter Schwerpunkt ist die
Sozialkompetenz, denn bei uns treffen viele
unterschiedliche Kulturen mit unterschiedlichen
Wertvorstellungen aufeinander. Wir glauben, dass
das Arbeiten an einem respektvollen Umgang, an
Toleranz, Verantwortungsbewusstsein und auch an
einer respektvollen Streitkultur extrem wichtig ist.
Unsere dritte Säule ist die Berufsorientierung, für
die wir auch den zweiten Landespreis Bayern beim
Schulwettbewerb „Starke Schule“ erhalten haben.
Wir fördern und fordern unsere Schüler, indem wir
versuchen, herauszufinden welche Fähigkeiten in
ihnen stecken und welche Möglichkeiten sie haben.
Sehr viele Schüler haben schlichtweg keinerlei
Informationen über die Bandbreite an Berufsbildern.
Genau hier kommt DEIN MÜNCHEN mit NO LIMITS!
ins Spiel.
Sie sind bei NO LIMITS! Partnerschule der
ersten Stunde. Warum?
DEIN MÜNCHEN fügt sich als perfektes Puzzlestück
in unsere Schulstrategie. Neben Kultur- und
Sportprojekten, welche DEIN MÜNCHEN anbietet,
ist es vor allem das Bildungsprojekt NO LIMITS!,
das unsere Schüler voranbringt – und zwar richtig.
Ausgebildete Trainer befassen sich so intensiv mit
den Schülern, wie es im Schulalltag nicht zu leisten
wäre. In diesem Projekt finden unsere Jugendlichen
heraus, wo genau ihre eigenen Fähigkeiten liegen.
Haben die Schüler diese erst mal identifiziert,
kommen Selbstwertgefühl und Motivation fast
von alleine hinzu. Diese wenigen Projektwochen
ändern alles im Hinblick auf ihren beruflichen
Werdegang und das hat weitreichende Folgen
fürs ganze Leben. Tatsächlich rennen uns Betriebe
und Handwerker geradezu die Bude ein, weil sie
merken, dass unsere Absolventen begriffen haben,
wie wichtig Zuverlässigkeit, Teamfähigkeit, Offenheit
und Motivation vor allem für das Berufsleben sind.
Übrigens sind das auch die Werte, die NO LIMITS!
vermittelt.
Wie werten Sie die Zusammenarbeit mit
DEIN MÜNCHEN?
Ich will nicht übertreiben, aber es ist ein Glücksfall,
dass wir bei NO LIMITS! dabei sein dürfen.
Wir haben vor allem Schüler im Alter von 14 bis
16 Jahren aus Übergangsklassen ausgewählt,
die ganz frisch nach Deutschland gekommen
sind. Sie erhalten zwar in ihrer Klasse intensiven
Sprachunterricht, haben aber die Aufbauarbeit
wie Assessment Center oder Workshops aus den
unteren Klassen verpasst. Deshalb versuchen wir,
in diesen Klassen möglichst viel Berufsorientierung
unterzubringen. Genau hier springt NO LIMITS!
ein. Andere Schüler hatten drei Schuljahre lang
Zeit herauszufinden, was sie können und was sie
wollen. Die Schüler dieser Übergangsklassen hatten
diese Möglichkeit bislang nicht.
Was bewirkt NO LIMITS! bei den
Teilnehmern?
Unsere Schüler entwickeln im NO LIMITS! - Projekt
ihre Persönlichkeit weiter und werden extrem selbstständig.
Sie wissen, was sie wollen, und gehen
ganz zielorientiert auf den Start ins Berufsleben
zu. In diesem Umfang kann das die Schule gar
nicht leisten. Dazu kommt, dass außerschulische
Projekte stets einen neuen Blickwinkel mit sich
bringen, auch für das ganze Kollegium. Trainer von
außen haben zudem oft zusätzliche Möglichkeiten,
die Jugendlichen zu erreichen. Unsere Erfahrungen
mit NO LIMITS! sind ausschließlich positiv. Unsere
Jugendlichen wachsen über sich hinaus und auch
wir Lehrer staunen jedes Jahr von Neuem bei der
Abschlussveranstaltung über die Entwicklung
unserer Schüler.
Was ist für Sie das Besondere an
NO LIMITS!?
Wenn sich ein Schüler für NO LIMITS! interessiert,
hängt es nicht, wie so oft, vom Geldbeutel ab, ob
er daran teilnehmen darf, sondern allein von seinem
Interesse. Abgesehen von der bereichernden
Zusammenarbeit zwischen den Jugendlichen,
den Trainern und uns eröffnet dieses Projekt neue
Perspektiven und stellt Kontakte her, die weder wir
als Schule noch Eltern bieten könnten. Vor allem
Jugendliche, die womöglich aufgrund schwieriger
persönlicher Umstände resigniert haben, legen
nach einem Workshop-Wochenende eine Begeisterung
an den Tag, die förmlich ansteckend wirkt.
Was wünschen Sie sich für Ihre Schüler?
Ich wünsche mir, dass Mittelschüler diesen Stempel
loswerden. Nach wie vor ist Chancengleichheit ein
zentrales bildungspolitisches Ziel. Jeder Jugendliche
sollte in Deutschland die bestmöglichen
Bildungschancen erhalten, unabhängig von seiner
kulturellen oder sozialen Herkunft oder finanziellen
Mitteln. Davon sind wir weit entfernt.
Auch wünschen wir uns für unsere Schüler ganz
klar mehr Unterstützung von Stadt und Staat, auch
aus der Wirtschaft. Es ist ja schon extrem schwierig,
die richtigen Ansprechpartner für uns im Referat
für Bildung und Sport auszumachen, die für die
Sachausstattung zuständig sind. Auch wünschen
wir uns von den Verantwortlichen, dass sie die
Mittelschule gleichberechtigt mit den anderen
Schultypen repräsentieren. Natürlich können wir
finanzielle Mittel und Personal immer gebrauchen,
aber vor allem wünschen wir uns eine zeitgemäße
IT-Ausstattung und -Anbindung für unsere Schule.
Abgesehen davon sollte ein Projekt wie NO LIMITS!
nicht ausschließlich spendenfinanziert sein. Engagierte
Menschen setzen sich hier dafür ein, dass
Jugendliche aus meist schwierigen Verhältnissen
ihren Weg finden und selbstbestimmte Mitglieder
der Stadtgesellschaft werden können. Das sollte der
Stadt München ein wenig finanzielle Unterstützung
wert sein, denn am Ende wird es sich auch für die
Stadt wieder auszahlen.
„Jeder Euro, den man in die Bildung von
Jugendlichen investiert, ist gut angelegt.
Das Geld muss man später nicht für Rehabilitations
maßnahmen ausgeben. Vieles
kann man in jungen Jahren noch auffangen;
das fängt bereits im Kindergarten an.“
Das Interview führte Susanne Meier,
Freie Redakteurin
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