ME2BE CAMPUS 2019/01

50 JAHRE
FACHHOCHSCHULEN
Bundesministerin für Bildung und
Forschung Anja Karliczek über „50 Jahre
Fachhochschulen“ .... Seite 17
Das deutsche Fachhochschulwesen wird
50 Jahre alt und strotzt nur so vor
Selbstbewusstsein! .... Seite 18
Warum sollten sich Studieninteressierte für
die TH Lübeck entscheiden, Dr. Muriel Kim
Helbig? .... Seite 26
Nachhaltigkeit
steht im Fokus des
Architekturwettbewerbs
Solar Decathlon Africa
2019. .... Seite 28
“
Fachhochschulen
„Fachhochschulen machen
den Unterschied!“
Bundesministerin für Bildung und Forschung Anja
Karliczek über „50 Jahre Fachhochschulen“
machen den Unterschied! Ihre Bandbreite ist enorm: Von kleinen Einrichtungen mit wenigen
hundert bis zu Hochschulen mit 20.000 Studierenden. Von forschungsstarken, international kooperierenden
bis zu primär auf die Fachkräfteausbildung ausgerichteten Fachhochschulen, von Gesundheitsberufen bis
zur „Rocket Science“. Die mehr als 240 Fachhochschulen in Deutschland haben das eine gemeinsam: Sie sind
für ihre Region und die deutsche Hochschullandschaft insgesamt unverzichtbar. Das wissen auch die mehr
als eine Million Studierenden an den Fachhochschulen zu schätzen, die ca. ein Drittel aller Studierenden in
Deutschland ausmachen. Ein Fachhochschulstudium eröffnet gute Lebens- und Karriereperspektiven.
Gute Vorbereitung ist alles, auch im
Studium. Der „Studi-Startcheck“ an der
Hochschule Flensburg .... Seite 32
Franka Heers präsentiert das FabLab
„Ideenreich“ der Hochschule Flensburg als
außerschulischen Lernort .... Seite 36
„Wir beantworten jede Frage, man muss
sie uns nur stellen!“. Im Gespräch mit
Studienberater Marc Laatzke .... Seite 38
Die ersten Fachhochschulen in Deutschland wurden vor 50 Jahren gegründet. Ihre Wiege steht in Schleswig-
Holstein: In Kiel, Flensburg und Lübeck wurden 1969 die ersten Fachhochschulen ins Leben gerufen. Seitdem
haben die Hochschulen eine rasante Entwicklung erlebt. Anfangs waren sie allein auf wissensbasierte Ausbildung
fokussiert, später hat sich nach und nach ihr Forschungsauftrag herauskristallisiert. Durch die Praxiserfahrung
ihrer Professorinnen und Professoren und durch die praxisorientierte Qualifizierung ihrer Studierenden – z. B. über
duale Studiengänge, die eine berufliche Ausbildung mit einem Studium verbinden – sind Fachhochschulen besonders
eng mit der lokalen Wirtschaft und gesellschaftlichen Akteuren ihrer Region vernetzt. Schleswig-Holstein ist ein
hervorragendes Beispiel dafür. Und ohne ihre praxisnahe, am unternehmerischen und gesellschaftlichen Bedarf
orientierte Ausbildung von Fachkräften könnte Deutschland gar nicht erst die Wirtschaftskraft entfalten, die es hat.
Sie orientieren sich in ihrem Studienangebot wie in ihrer Forschung regelmäßig an konkreten Herausforderungen
und Fragestellungen. Sie bauen eine unverzichtbare Brücke zwischen Wissenschaft, Gesellschaft und Wirtschaft.
Ihre Ausrichtung, ihr oftmals starker Bezug zu unserem Alltag, charakterisiert maßgeblich ihr Leistungsspektrum.
Die HAW vermittelt Wissen, um die
Herausforderungen der Zukunft zu
bewältigen .... Seite 42
NC-freies
Studium an
der MSH in
Hamburg
.... Seite 44
Deshalb stärken wir als Bundesministerium für Bildung und Forschung die Fachhochschulen. Schon heute
„
wird diese Unterstützung deutlich spürbar – in der Forschungsförderung und bei der Personalentwicklung,
bei Transfer, also wie wir die Forschungsergebnisse schneller in unser alltägliches Leben bringen, oder in der
Internationalisierung. Das vielseitige Potenzial ist noch lange nicht ausgeschöpft. Das werden wir auch bei
der Jubiläumsveranstaltung zu ‚50 Jahre Fachhochschulen‘ am 13. Juni 2019 in Lübeck erleben. Es soll der
Auftakt für eine weiterhin erfolgreiche Entwicklung sein. Die vergangenen 50 Jahre waren erst der Anfang.
Text Bundesministerium für
Bildung und Forschung
Foto BMBF/Laurence Chaperon
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