LERNEN MIT ZUKUNFT September 2020

information & & pädagogik forschung
Leopoldstädter LenZ:
Familien- und Lernzentrum
Das Interview führte Jakob Schott, MA BA | CONCORDIA Sozialprojekte
Gemeinnützige Privatstiftung mit Burhan Makiya
CONCORDIA Sozialprojekte ist
durch die Vielzahl an sozialen
Dienstleistungen in Osteuropa
bekannt, wo die Organisation
mittlerweile schon dreißig Jahre aktiv
ist. Weniger bekannt sind hingegen die
Angebote der Organisation in Österreich
für Kinder, Jugendliche und Familien mit
Migrations- und Fluchthintergrund. Seit
2016 bietet die Organisation in Wien
unter anderem außerschulische Lernbetreuung
an. Die Kinder und Jugendlichen
mit Migrations- und Fluchthintergrund
werden nachmittags von ausgebildeten
SozialarbeiterInnen und PädagogInnen
individuell betreut. Wir arbeiten auch
mit den Schulen aus dem direkten Einzugsbereich
zusammen.
Burhan Makiya ist für diese Kooperationen
zuständig.
MIT WELCHEN SCHULEN STEHST DU
IN KONTAKT?
Mit den Volksschulen und Mittelschulen
in unserer Umgebung im 2. Bezirk aber
auch aus dem Brigittenau.
WIE SIEHT DIE ZUSAMMENARBEIT
MIT DEN LEHRERINNEN AUS?
Wir haben engen Kontakt zu den Direktorinnen
und sind bei Vernetzungen im
Bezirk dabei. Wir kontaktieren LehrerInnen
nur in besonderen Fällen. Einmal
hegten wir bei einer Schülerin den Verdacht,
dass eine gravierende Lernschwäche
vorliegen könnte. Wir stellten dann
aber fest, dass das Problem nicht an den
Deutschkenntnissen lag und haben mit
ihrer Lehrerin gesprochen. So können wir
anhand der individuellen Betreuung feststellen,
wo Schwächen bei den Kindern
liegen und die Schule ist dankbar, dass sie
so kein Kind unbeabsichtigt zurücklässt.
WIE PROFITIEREN DIE KINDER UND
JUGENDLICHEN IN DER LERNBETREU-
UNG VON DEN ANGEBOTEN?
Durch die kleinen Betreuungsgruppen und
durch die Unterstützung unserer Freiwilligen
haben die Kinder und Jugendlichen
mehr Zeit, sich mit dem Stoff auseinanderzusetzen.
Wir können auch individuell
auf die Kinder eingehen. Unsere Arbeit
mit den Eltern stellt sicher, dass wir auch
Einfluss auf die Familien haben und bei
Bedarf intervenieren können. Außerdem
profitieren die Kinder und Jugendlichen
auch von der Vielfältigkeit der Freiwilligen.
Sie müssen sich immer wieder auf
neue Bezugspersonen einstellen, was sie
sehr freut und ihnen bei der Orientierung
in Österreich weiterhilft.
BIST DU WÄHREND DES LOCKDOWNS
AUCH MIT DEN SCHULEN IN KONTAKT
GESTANDEN?
Wir haben Mitte Mai unser Angebot
wieder gestartet und haben auch wieder
Kontakt mit den Schulen gehabt. Während
des Lockdowns stand bei uns eher
die Organisation des homeschooling im
Vordergrund. Wir organisierten Laptops
und Schulmaterialien. Wir kümmerten
uns darum, dass die VolksschülerInnen zu
ihren Unterlagen kamen und SchülerInnen
aus der Sekundarstufe einen Mailaccount
anlegen konnten, um ihre Aufgaben zu
erledigen. Auch haben wir jedes unserer
Kinder und Jugendlichen individuell bei
den Hausaufgaben und dem Verständnis
des Lernstoffes unterstützt. Es war viel
Arbeit, aber viele Freiwillige haben uns
geholfen.
Foto: © Concordia
19 | SEPTEMBER 2020