Bildungspraxis 01/2021

AUSBILDUNG
ANTONIUS
KAPPE,
61 Jahre, ist Ausbildungsleiter
des
Ausbildungszentrums
im Chemiepark Marl
in Nordrhein-Westfalen,
der vom Unternehmen
Evonik
betrieben wird.
„Im März 2020 wurden auch wir durch die erste Corona-Welle überrascht. Vier Wochen lang lernten
fast alle unserer 650 Azubis im Homeoffice, nur die wichtigsten prüfungsrelevanten Lehrgänge fanden
unter strengen Vorkehrungen im Ausbildungszentrum statt. Zum Glück hatten wir bereits seit
2017 allen neuen Auszubildenden, vom Chemikant bis zur Bürokauffrau, ein Tablet zur Verfügung
gestellt und seit 2002 eine E-Learning-Plattform, auf der alle Lerninhalte auch in digitalisierter Form
verfügbar sind. Dennoch: Es war nicht einfach, denn bei uns geht es vor allem um die Vermittlung
praktischer Kompetenzen, die man nur ansatzweise am Bildschirm vermitteln kann. Seit dem Sommer
arbeiten wir in Wechselschichten, die Azubis arbeiten den halben Tag zu Hause und die andere
Hälfte bei uns. So können wir die Gruppen klein halten. Bei uns gelten strenge Vorschriften, wir
haben schon seit September Maskenpflicht eingeführt und es gilt, mindestens zwei Meter Abstand zu
halten. Wer Kontakt mit Infizierten hatte oder selbst positiv getestet ist, muss erst einmal zu Hause
bleiben. Das bedeutet, dass wir derzeit ziemlich flexibel sein müssen. Zum Glück zeigen die letzten
Prüfungen, dass die Auszubildenden trotz der Veränderungen gut lernen. Auszubildende, das Ausbildungspersonal
und nicht zuletzt auch die Berufskollegs, alle sind trotz der Situation hoch motiviert
und leisten gute Arbeit. Wir haben ohnehin seit jeher eine sehr enge Verbindung zu den Schulen und
nutzen diese für die Abstimmung der Ausbildungsinhalte. Nach Corona wird es schwierig sein, alle,
Auszubildende wie Ausbildungspersonal, wieder an die normalen Abläufe zu gewöhnen. Das ist es,
was durch Corona derzeit am meisten fehlt – eine Routine der Abläufe und eine feste Struktur.“
WINFRIED BOLDT,
63 Jahre, ist gelernter
Schilder- und Lichtreklamenhersteller
und Maler.
Er unterrichtet Gestaltung
und Sport am Regionalen
Berufsbildungszentrum
Flensburg Eckener Schule.
„Wie letztes Jahr haben wir diesen Winter wegen Corona
auf Fernlernen umgestellt. Das läuft am Beruflichen
Gymnasium auch ganz gut. Einige Schülerinnen
und Schüler lieben es sogar – oft die, die sonst eher
schüchtern sind. Viele Schülerinnen und Schüler finden
aber, dass es zu viele Aufgaben gibt einige Lehrkräfte
in den Videokonferenzen weniger erklären.
Das wollen wir ändern. Zudem ist es für die Jugendlichen
schwierig, konzentriert zu bleiben, wenn sie
den ganzen Tag am Laptop sitzen. An der Berufsfachschule
ist es momentan noch schwieriger – denn dort
gibt es eine herausfordernde Schülerklientel, die wir
ausbildungsreif machen müssen. Die Schülerinnen
und Schüler kommen oft aus schwierigen Verhältnissen,
hatten an ihrer alten Schule Schwierigkeiten oder
haben psychische Probleme. Vielen fehlt die direkte
persönliche Anleitung sehr. Die kann ich aber nur begrenzt
bieten, auch wenn ich mit meiner Dokumentenkamera
versuche, was ich kann. Außerdem fällt
vielen die Selbstorganisation schwer, zudem ist ihre
technische Ausstattung oft schlechter und manche
sind auch weniger motiviert. Einige Schüler/-innen,
die normalerweise durchgekommen wären, werden
mir dieses Schuljahr verloren gehen, das kann ich
jetzt schon absehen. Das finde ich sehr schade.“
MOANA BAUER,
41 Jahre, ist Ausbilderin in der Filiale einer Drogeriekette
in München. Zudem ist sie Prüferin bei der IHK.
„Wir bilden in unserer Filiale derzeit zwei Drogistinnen im
ersten und zweiten Lehrjahr aus. Wir hatten unsere Filiale
im ersten und zweiten Lockdown durchgehend offen, sodass
wir die Ausbildung nicht stark umstellen mussten. Wir
achten darauf, Abstand zu halten und uns nicht unnötig in
kleinen Räumen aufzuhalten. Unterweisungen und das Besprechen
von Fachberichten werden in der Regel im Besprechungsraum
durchgeführt. Hier achten wir darauf, dass alle
Masken tragen und wir regelmäßig lüften. Die Auszubildenden
zu Hause an ihren Berichten arbeiten zu lassen, hat sich
für uns nicht bewährt – gerade im ersten Lehrjahr brauchen
sie persönliche Anleitung und es ist besser, wenn wir Fragen
direkt beantworten können. Mittlerweile haben wir uns ganz
gut an die Situation gewöhnt. Schwieriger ist die Lage in der
Berufsschule: Gute Schülerinnen und Schüler kommen mit
Schulschließungen und Fernlernen klar, aber einige werden
sicher auch zurückfallen. Da unsere Filiale in einem Einkaufszentrum
liegt, haben wir jetzt durch die Schließungen
anderer Geschäfte weniger Kunden. Für die Ausbildung ist
das nicht unbedingt schlecht, denn bei bestimmten Themenbereichen
kann man mehr in die Tiefe gehen.“
Fotos: privat (3)
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