IBSE - Virtuelle Schule

7. Beispiele für den Entwurf von Szenarien
im forschungsorientierten Unterricht in den
Naturwissenschaften (IBSE)
3. Wählen Sie das “IBSE” Szenario, auf dem das vorliegende Szenario basieren wird (siehe Figure 32).
a) Wählen Sie “Generic Guided IBSE” Szenario aus der Liste der verfügbaren IBSE Szenarien
b) Betätigen Sie den “Create IBSE Scenario” Button
3a
3b
74 75
7. Beispiele für den Entwurf von Szenarien
im forschungsorientierten Unterricht in den
Naturwissenschaften (IBSE)
Abbildung 32: Wählen Sie das “Generic Guided IBSE” Szenario Abbildung 33: Charakterisieren Sie die Lernaktivitäten des Szenarios “Ton und Licht – Mechanische und
elektromagnetische Wellen”
Wiederholen Sie die folgenden Schritte für alle
z.B.: „Face to face“
Lernaktivitäten des IBSE Szenarios (optional) (siehe e) Das zeitliche Interaktionsintervall der
Figure 33).
Lernaktivität z.B.: „Synchronous“
1. Charakterisieren Sie jede Lernaktivität des IBSE f) Die pädagogischen Ressourcen der
Szenarios indem Sie folgendes definieren:
Lernaktivität z.B.: „Figure“
a) Die Art der Lernaktivität z.B.: Umgang mit 2. Drücken Sie die Pfeiltaste, um zur nächsten
Information: „Analysing“
Lernaktivität voranzuschreiten
b) Die Ausführung der Lernaktivität z.B.: Nachdem Sie diese Schritte für alle IBSE
Umgang mit Information: „Defining“
Lernszenarien wiederholt haben:
c) Den Interaktionstypus der Lernaktivität z.B.: 3. Betätigen Sie den “Save and Go to the Next
„Class Based“
Step” Button und fahren Sie fort.
d) Das Interaktionsmedium der Lernaktivität
1
2
1a
1b
1c
1d
1e
1f
3