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IBSE - Virtuelle Schule

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7. Beispiele für den Entwurf von Szenarien<br />

im forschungsorientierten Unterricht in den<br />

Naturwissenschaften (<strong>IBSE</strong>)<br />

2. Benennen Sie das <strong>IBSE</strong> Szenario (siehe Figure 40).<br />

a) Benennen Sie das <strong>IBSE</strong> Szenario, z.B.: “Das<br />

elektromagnetische Spektrum”<br />

b) Betätigen Sie den “Create” Button<br />

Für alle Lernaktivitäten des <strong>IBSE</strong> Szenarios,<br />

wiederholen Sie die Folgen Schritte (optional) (siehe<br />

Figure 42).<br />

1. Charakterisieren Sie jede Lernaktivität des <strong>IBSE</strong><br />

Szenarios indem Sie Folgendes definieren:<br />

a) Die Art der Lernaktivität z.B.: Umgang mit<br />

3b<br />

3a<br />

3. Wählen Sie das “<strong>IBSE</strong>” Szenario, auf dem ihr<br />

später vorliegendes <strong>IBSE</strong> Szenario basieren soll<br />

(siehe Figure 41).<br />

a) WählenSiedas“GenericStructured<strong>IBSE</strong>”Szenario<br />

ausderListederverfügbaren<strong>IBSE</strong>Szenarien<br />

b) Betätigen Sie den “Create <strong>IBSE</strong> Scenario”<br />

Button<br />

Information: Sammeln<br />

b) Die Methode der Lernaktivität z.B. Umgang<br />

mit Information: Internetrecherche<br />

c) Den Interaktionsmodus der Lernaktivität z.B.:<br />

„Class Based“<br />

82 83<br />

7. Beispiele für den Entwurf von Szenarien<br />

im forschungsorientierten Unterricht in den<br />

Naturwissenschaften (<strong>IBSE</strong>)<br />

d) Das Interaktionsmedium der Lernaktivität<br />

z.B. Online<br />

e) Das Interaktionszeitintervall der<br />

Lernaktivität z.B.: Synchron<br />

f) Die pädagogischen Ressourcen, die der<br />

Lernaktivität zugrunde liegen z.B.: Schaubild<br />

2. Betätigen Sie die Pfeiltaste, um zur nächsten<br />

Lernaktivität voranzuschreiten.<br />

Nachdem Sie diese Schritte für alle Lernaktivitäten des<br />

<strong>IBSE</strong> Szenarios wiederholt haben:<br />

3. Betätigen Sie den “Save and Go to the Next Step”<br />

Button und fahren Sie mit dem Prozess fort.<br />

Abbildung 41: Wählen Sie das “Generic Structured <strong>IBSE</strong>” Szenario Abbildung 42: Charakterisieren Sie die Lernaktivitäten des Szenarios “Elektromagnetisches Spektrum”<br />

1<br />

2<br />

1a<br />

1b<br />

1c<br />

1d<br />

1e<br />

1f<br />

3

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