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medium gas 2011.2 - VNG Verbundnetz Gas AG

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FEATURE<br />

Mehr Wissen. Mehr Können. Mehr Zukunft.<br />

Das ist das Motto des „Wissensfabrik – Unternehmen für Deutschland e. V.“ – einer Initiative von rund 80 deutschen Unter-<br />

nehmen und unternehmensnahen Stiftungen. Sie verfolgt das Ziel, kommende Generationen fit zu machen für die Zukunft.<br />

<strong>medium</strong> <strong>gas</strong> stellt die Arbeit der Wissensfabrik vor.<br />

Foto: BASF <strong>AG</strong><br />

Beim Leuchtturmprojekt „Vom Klein-Sein zum Einstein“ wird die Neugier auf naturwissenschaftliche Phänomene geweckt.<br />

Wissen ist Zukunft<br />

44<br />

Im Jahr 2005 haben die Unter-<br />

nehmen BASF, Bosch, fischer,<br />

Follmann, KSB, ThyssenKrupp, TRUMPF, Voith und Wall die Wis-<br />

sensfabrikals gemeinnützigen Verein gegründet. „Da die Grund-<br />

lage für die Zukunftsfähigkeit Deutschlands überall dort gelegt<br />

wird, wo Menschen lernen, wollen wir Lust auf Zukunft machen<br />

und gemeinsam mit anderen gesellschaftlichen Akteuren die<br />

junge Generation für die Herausforderungen der Wissensgesell-<br />

schaft rüsten“, so die Ideengeber der Initiative.<br />

Herausgekommen ist eine offene Plattform für Unternehmen<br />

aller Größen und Branchen, unternehmensnahe Stiftungen,<br />

Bildungseinrichtungen und Initiativen, die Wissen fördern und<br />

teilen möchten. Bis heute entstanden über 300 Projekte im Aus-,<br />

Weiterbildungs- und Hochschulbereich. Zudem wurden mehr als<br />

2.000 Bildungspatenschaften zwischen Mitgliedsunternehmen<br />

und Bildungseinrichtungen geschaffen. So ist es den Mitgliedern<br />

der Wissensfabrikgelungen, bisher mehr als 440.000 Kinder und<br />

Jugendliche in ganz Deutschland zu erreichen.<br />

leuchtturmprojekte für Kinder und Jugendliche<br />

Sowohl Mitgliedsunternehmen als auch wissenschaftliche Ko-<br />

operationspartner und Bildungsexperten bringen Projekte in<br />

die Wissensfabrik ein. Aus diesem Projektpool entwickelt die<br />

Wissensfabrik gemeinsam mit wissenschaftlichen Institutionen<br />

praxisbewährte Modellprojekte. Mittlerweile sind eine Vielzahl<br />

von themenbezogenen und wissenschaftlich anerkannten<br />

Leuchtturmprojekten hervorgegangen, die sich jeweils an ak-<br />

tuellen Lehrplänen orientieren.<br />

Kinder und Jugendliche haben die Möglichkeit, mit alltagsna-<br />

hen Experimenten die Begeisterung für naturwissenschaftliche<br />

und technische Phänomene zu entdecken. Zum Beispiel wird<br />

in dem Projekt „Erzählwerkstatt“ das Sprach- und Vorstellungs-<br />

vermögen der Kinder durch das Erzählen von Fantasiemärchen<br />

vergrößert. Bei einem anderen Projekt „KIEWIS WIPS“ können<br />

Grundschüler im Schulalltag unternehmerisch tätig werden. Die<br />

Kinder entdecken Wirtschaft, das Klassenzimmer wird gegen<br />

das Büro bzw. die Fabrikhalle eingetauscht, um Einblicke in das<br />

Wirtschaftsleben zu erhalten. In Unternehmensplanspielen ler-<br />

nen Grundschüler spielerisch weitere Elemente des Wirtschafts-<br />

kreislaufs kennen.<br />

Der Forscherdrang für technische Zusammenhänge wird bei<br />

„KiTec“ mit einer eigens für den Schulunterricht entwickelten<br />

Werkzeug- und Materialkiste unterstützt. Demnächst startet auch<br />

das neue Leuchtturmprojekt „Energie“, in dem Kinder und Ju-

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