Kommentiertes Veranstaltungsverzeichnis Bachelorstudiengang ...
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Aufbaumodul Führungsprozesse I (M14)<br />
2. Studienjahr, SoSe<br />
Vorlesung, Seminar<br />
Personalführung (Lehrveranstaltung, Dozent: Prof. Oesterle)<br />
Inhalt<br />
1. Gegenstand und generelle Ansatzpunkte der Personalführung<br />
1.1 Begriff und Dimensionen der Personalführung<br />
1.2 Motivation, Leistung und Zufriedenheit<br />
1.3 Macht in der Personalführung<br />
1.4 Kommunikation und Konfl ikt<br />
1.5 Kultur<br />
2. Theoretische Ansätze zur Beschreibung und Erklärung des Führer-<br />
Geführten-Verhaltens<br />
2.1 Eigenschaftstheorie (Personansatz)<br />
2.2 Rollentheorie (Gruppenansatz)<br />
2.3 Situations- und Interaktionstheorie (Person-/Strukturansatz)<br />
2.4 Informationsökonomischer Ansatz<br />
3. Theoretische Grundlagen der Mitarbeiterbeeinfl ussung<br />
3.1 Hierarchisches Bedürfniskonzept (Maslow)<br />
3.2 Zwei-Faktoren-Theorie der Arbeitsmotivation (Herzberg)<br />
3.3 Kognitives Erwartungsmodell (Vroom)<br />
4. Empirische Führungsstilanalyse<br />
4.1 Eindimensionales Führungsstilkonzept (Iowa-Studien)<br />
4.2 Mehrdimensionales Führungsstilkonzept (Ohio-Studien)<br />
5. Normative Konzepte der Führung<br />
5.1 Führungsstilkonzepte auf Basis der Iowa- und Ohio-Studien<br />
5.1.1 Kontinuum-Theorie (Tannenbaum/Schmidt)<br />
5.1.2 Managerial Grid (Blake/Mouton)<br />
5.2 Situative Führungskonzepte<br />
5.2.1 Kontingenzmodell der Führung (Fiedler)<br />
5.2.2 Situative Reifegradtheorie (Hersey/Blanchard)<br />
5.2.3 Entscheidungstheoretisches Führungsmodell (Vroom/Yetton)<br />
5.3 Nicht-situative Führungskonzepte<br />
5.3.1 Management by Objectives (Humble/Odiorne)<br />
5.3.2 Harzburger Modell (Höhn)<br />
5.3.3 Symbolische Führung und Unternehmenskultur<br />
5.3.4 Transaktionale und transformationale Führung sowie Führung<br />
von unten<br />
Internationales Management (Lehrveranstaltung, Dozent: Prof. Oesterle)<br />
Inhalt<br />
1. Grundsätze und Bedeutung des Internationalen Managements<br />
2. Institutionelle und rechtliche Rahmenbedingungen internationaler<br />
Transaktionen<br />
3. Markteintrittsstrategien im Ausland<br />
4. Theorie der internationalen Geschäftstätigkeit<br />
5. Strategien und Strategieformulierung im Internationalen<br />
Management<br />
6. Koordinationsmuster international tätiger Unternehmen:<br />
strukturelle, technokratische und personenorientierte Mechanismen<br />
7. Strategie und Struktur im internationalen Zusammenhang<br />
8. Kulturelle Dimensionen der internationalen Geschäftstätigkeit<br />
9. Personalmanagement in international tätigen Unternehmen<br />
10. Controlling der internationalen Geschäftstätigkeit: Unternehmenssicht<br />
und gesellschaftliche Perspektive<br />
Credit Points: 9<br />
Workload: 270 h<br />
Prüfungsform: Referat, Klausur oder mdl. Prüfung<br />
23<br />
6. Ausgewählte Instrumente zur Beeinfl ussung des Führer-/Geführten-Ve<br />
haltens<br />
6.1 Assessment Center<br />
6.2 Verhaltensleitsätze zur Personalführung<br />
6.3 Mitarbeiterbefragungen<br />
6.4 Mitarbeitergespräch<br />
6.5 Anreizsysteme und Personalführung<br />
Lernziele<br />
Die Studierenden sollen in der Lage sein, die Bedeutung von Personalführung<br />
in betriebswirtschaftlicher Perspektive zu erkennen, Rahmenbedingungen<br />
sowie theoretische Grundlagen der Personalführung praxisrelevant<br />
zu verstehen, konkrete Konzepte der Personalführung anzuwenden und<br />
ihre Tauglichkeit in verschiedenen Situationen zu beurteilen.<br />
Literatur<br />
Berthel, J./Becker, F. G.: Personalmanagement, 7. Aufl ., Stuttgart 2003.<br />
Hentze, J.: Personalführungslehre. Grundlagen, Funktionen und Modelle<br />
der Führung, 4. Aufl ., Bern et. al. 2005.<br />
Noe, R. A.: Human Resource Management. Gaining a Competitive Advantage,<br />
5. Aufl ., Boston (Mass.) et. al. 2006.Torrington, D./Hall, L./Taylor, S.:<br />
Human Resource Management, 6. Aufl ., Harlow et. al. 2006.<br />
Wunderer, R.: Führung und Zusammenarbeit. Eine unternehmerische<br />
Führungslehre, 5. Aufl ., München 2003.<br />
Lernziele<br />
Ziel der Veranstaltung ist es zum einen, das disziplinäre Sein des Internationalen<br />
Managements innerhalb der Betriebswirtschaftslehre aufzuzeigen.<br />
Dies geht einher mit der Verdeutlichung, in welchem Maße die Tätigkeit<br />
von Unternehmen durch Internationalisierung verändert wird. Zum anderen<br />
besteht der Anspruch, mit der Veranstaltung die Notwendigkeit sowie<br />
Konzepte und Techniken der internationalen Unternehmensführung zu<br />
veranschaulichen und das Internationale Management insgesamt in die<br />
relevanten weltwirtschaftlichen Rahmenbedingungen einzubetten.<br />
Literatur<br />
Cullen, J. B./Parboteeah, K. P.: Multinational Management. A Strategic<br />
Approach, 3. Aufl ., Mason (Ohio) 2004.<br />
Daniels, J. D./Radebaugh, L. H./Sullivan, D. P.: International Business.<br />
Environments and Operations, 10. Aufl ., Upper Saddle River (New Jersey)<br />
et. al. 2004.<br />
Kutschker, M./Schmid, S.: Internationales Management, 4. Aufl ., München<br />
2005.<br />
Macharzina, K./Oesterle, M.-J. (Hrsg.): Handbuch Internationales Management,<br />
2. Aufl ., Wiesbaden 2002.<br />
Perlitz, M.: Internationales Management, 5. Aufl ., Stuttgart 2004.
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