Kulturfenster Nr. 06|2023 - Dezember 2023

esümiert
Dirigent*in einer Blasmusikkapelle
Eine herausfordernde, aber auch erfüllende Aufgabe
In der Weiterentwicklung eines Musikvereines
nimmt die musikalische Leitung
eine zentrale Stellung ein. In den Händen
der Kapellmeister*innen liegt eine große
Chance im Hinblick auf die musikalische
Entwicklung der einzelnen Musiker*innen
und in Folge davon auf eine stetige Verbesserung
des Niveaus des gesamten Orchesters.
Selbstverständlich tragen alle Funktionäre
und die Musiker*innen selbst auch
Verantwortung dafür, ob es attraktiv für Menschen
aller Altersstufen ist, im Musikverein
aktiv tätig zu sein.
Die lodernde Flamme
der Begeisterung
Die Rolle der Dirigent*innen hat über die
Möglichkeiten der anderen Vereinsfunktionäre
hinaus jedoch noch die Faszination
der Musik an sich als großen Motivationsfaktor
zur Verfügung.
Fundierte musikalische Ausbildung, Organisationstalent,
Empathie, Resilienz …
und vor allem eine „lodernde Flamme“
der eigenen Begeisterung sind die Basis
für eine erfolgreiche und erfüllende Tätigkeit
als Orchesterleiter*in.
All diese Eigenschaften brachten die
Teilnehmer*innen an der heurigen Südtiroler
Dirigentenwerkstatt mit, die ich Anfang
November in Auer gestalten durfte.
Ich freue mich für den Verband Südtiroler
Musikkapellen, dass es derart motivierte
Kapellmeister*innen gibt, die sich
laufend und gerne weiterbilden. Diese interessierte
Grundhaltung ist der Humus
für eine fruchtbare Weiterentwicklung des
ohnehin schon auf hohem Niveau stehenden
und sehr dynamischen Südtiroler Blasmusikwesens.
Die bestmögliche Vorbereitung
der Dirigent*innen ist der entscheidende
Faktor für die Motivation
der Musiker*innen und
für den Erfolg auf der Bühne.
Karl Geroldinger
Anfang November war Karl Geroldinger als
Referent zu Gast bei der diesjährigen Dirigentenwerkstatt.
Bestmögliche Vorbereitung
als entscheidender Faktor
Inhaltlich haben wir uns intensiv mit der
Vorbereitung der Proben beschäftigt, denn
mir wurde im Laufe meiner mehr als 45-jährigen
Tätigkeit als Orchesterleiter immer
mehr bewusst, dass meine bestmögliche
Vorbereitung der entscheidende Faktor für
die Motivation der Musiker*innen und für
den Erfolg auf der Bühne ist.
1) Das Einrichten der Partitur
Der erste wichtige Schritt ist das Einrichten
und die eingehende Analyse der Partitur
eines neuen Werkes. Beim genauen
horizontalen und vertikalen Lesen der Partitur
entdecke ich jene Stellen, die eigene
Einzeichnungen für ein einfaches Navigieren
durch das Musikstück beim Dirigieren
erforderlich machen. Tempoänderungen,
Taktwechsel, Auftakte, Fermaten,
Einsätze, Dynamikentwicklungen, … mache
ich für mich deutlich sichtbar – so ist
mir, vergleichbar einem Skifahrer auf dem
Slalomkurs, ein vorausschauendes Dirigieren
möglich.
Großes Augenmerk lege ich beim Partiturstudium
auf die Harmonik, insbesondere
bei Passagen, die exponiert in der Dynamik
und in der Besetzung sind. Dabei werden
auch eventuelle Druckfehler entdeckt, in
Zweifelsfällen nehme ich Kontakt mit dem
Komponisten auf. Die Struktur des Werkes
gibt mir schon einen Hinweis auf geeignete
Probenabschnitte.
2) Analyse des Musikstückes
Als nächster Schritt folgt für mich der
Screen der einzelnen Teile des Musikstückes,
wo mögliche Schwierigkeiten für
die Musiker*innen sichtbar und Überlegungen
zur Unterstützung an diesen Stellen
angestellt werden. An dieser Stelle konzipiere
ich beispielsweise vorbereitende
rhythmische Übungen oder passendes
Intonationstraining.
Wir Dirigent*innen sollten
mit der kostbaren Zeit der
Musiker*innen ja sehr wertschätzend
umgehen und Leerläufe
vermeiden!
Karl Geroldinger
Ein gut durchdachter Ablauf der nächsten
Probe sorgt für die Chance, dass die Aufmerksamkeit
der Musiker*innen durchwegs
gegeben ist, ein Fortschritt hörbar
wird, Abwechslung in der Methodik möglich
ist, … also insgesamt eine kurzweilige
und ertragreiche Probe stattfi nden kann.
Wir Dirigent*innen sollten mit der kostbaren
Zeit der Musiker*innen ja sehr wertschätzend
umgehen und Leerläufe vermeiden!
Ein wesentlicher Erfolgsfaktor ist auch ein
klarer Auftrag zum Üben und konkrete Unterstützung
für das Üben zu Hause bis zur
nächsten Probe, damit das Erarbeitete gespeichert
und verbessert werden kann.
Taugliche Hilfen können hier Click-Tracks,
Vorgaben für das Übetempo und im speziellen
ein klarer Hinweis auf jene Passagen,
die in der nächsten Probe bearbeitet
werden, sein.
3) Schriftliche Vorbereitung der Probe
Für mich ist eine schriftliche Vorbereitung
jeder Probe zum Selbstverständnis ge-
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39 06/Dezember 2023