Schulprogramm 2012 - Gutenbergschule Wiesbaden

In diesem Fächerkanon nehmen Geschichte, Religion und Ethik eine exponierte Stellung ein, da sie durchgängig ab
der Klassenstufe 5 bis zum Abitur in Jahrgangsstufe 12 belegt werden müssen und nicht abwählbar sind.
Die Gutenbergschule erfüllt die ministeriellen Vorgaben für das Fach Ethik und unterrichtet Schüler ohne konfessi-
onelle Zugehörigkeit bereits mit dem Eintritt in die Jahrgangsstufe 5 im Fach Ethik.
Außerschulische Lernorte und Gedenkstättenfahrten.
An der Gutenbergschule wird den Schülern die Möglichkeit geboten, außerschulische Lernorte zu besuchen. Diese
Besuche sind vor allem im Fach Geschichte verankert. Dabei erleben die Schüler „vor Ort“ eine andere Wahrneh-
mung und Vermittlung von historischem Stoff. Historische Lernorte sind z. B. Orte des Gedenkens der Schrecken
des nationalsozialistischen Regims. Ebenso gestalten unsere Schülerinnen und Schüler regelmäßig Gedenkfeiern
für die Opfer der Verbrechen des nationalsozialistischen Regimes mit.
Im Schuljahr 2009 hat die Fachschaft Geschichte eine Gedenkstättenfahrt implementiert. Die Gedenkstättenfahrt
soll den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit geben, Geschichte möglichst direkt an historischen Orten zu
erfahren und zu erforschen. Ziele der Gedenkstättenfahrt sind z. B. das ehemalige Konzentrationslager Auschwitz,
Berlin oder Verdun. Die Planung und Durchführung dieser Fahrten ist auch für Kolleginnen und Kollegen anderer
Fachgruppen offen.
Zeitzeugen- und Podiumsgespräche
Der Fachbereich Gesellschaftswissenschaften lädt regelmäßig Zeitzeugen ein, um die Geschichte „erlebbarer“ zu
gestalten. In den Gesprächen mit Schülerinnen und Schülern berichten die Zeitzeugen über das (alltägliche) Leben
in der Zeit des dritten Reiches oder über die Situation in den Konzentrationslagern. Es werden auch Zeitzeugen zu
Themen der jüngeren Geschichte wie dem Mauerbau, der Verfolgung in der DDR, dem Mauerfall, der Wiederver-
einigung oder dem Terror der RAF eingeladen. Podiumsdiskussionen und DOKU-Life-Veranstaltungen finden re-
gelmäßig zu den Themenbereichen Europa und den deutsch-französischen Beziehungen statt.
Wettbewerbskultur
Die Schülerinnen und Schüler der Gutenbergschule sind regelmäßig in den verschiedenen geografischen, politi-
schen und geschichtlichen Wettbewerben auf Länder- und Bundesebene vertreten.
Studien -und Berufsorientierung
Die Hinführung auf die moderne Arbeitswelt sowie die universitären Studiengänge ist ein wichtiges Anliegen der
schulischen Ausbildung.
Die Gutenbergschule stellt sich diesen Herausforderungen durch mannigfaltige Angebote. Die Schülerinnen und
Schüler der Jahrgangsstufe 10 führen ein dreiwöchiges Betriebspraktikum durch, in dessen Verlauf sie die Arbeits-
welt vor Ort hautnah erfahren dürfen. Des Weiteren werden in Zusammenarbeit mit dem Arbeitsamt und der
Industrie- und Handelskammer berufskundliche Informationsveranstaltungen mit Bewerbungstraining angeboten.
Besuche an den umliegenden Hochschulen im Rahmen von Informationstagen, bei dem Verein der deutschen
Ingenieure oder Sonderveranstaltungen der Schule, bei denen namhafte Professoren über neue Studiengänge
informieren oder Fachleute über ihre Berufserfahrungen sprechen, sind weitere Angebote. Alle zwei Jahre findet
zudem an der Gutenbergschule eine Berufsinformationsbörse für die Oberstufe statt, auf der Fachleute unseren
Schülerinnen und Schülern unterschiedliche Berufsfelder vorstellen. Hier besteht ebenfalls die Möglichkeit zum
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