Schulprogramm 2012 - Gutenbergschule Wiesbaden
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- 1 Raum zur Einrichtung eines Informations- und Dokumentationszentrums für den Fremdsprachenunter-<br />
richt, das seinen Namen verdient. Das sogenannte „CDI“ soll auch von der Öffentlichkeit benutzt werden<br />
können.<br />
- 1 Schülerexperimentierraum (Wettbewerbsbetreuung).<br />
Die oben aufgeführten Mindestanforderungen an neuen Räumen zur Weiterentwicklung unserer pädagogischen<br />
Arbeit wurden vom Schulträger zwar anerkannt, bisher aber noch nicht verwirklicht. Die pädagogische Arbeit wird<br />
dadurch erschwert, dass die Klassenräume im Erweiterungsbau, in dem die Klassen 5 und 6 mit teilweise über 30<br />
Schülerinnen und Schülern untergebracht sind, zu klein sind, ebenso wie die Räume H020, H022, H120, H122,<br />
H222, in denen nur Kurse mit einer Schülerzahl von höchstens 20 untergebracht werden können.<br />
Dagegen sind die Klassenräume H121, H210 und H221, die aus der alten Aula der Schule entstanden sind, überdi-<br />
mensioniert, was erhebliche kommunikative Probleme aufwirft.<br />
Ferner muss noch darauf hingewiesen werden, dass sich vier Kursräume im Dachgeschoss der Schule befinden<br />
(Räume H303, H304, H316, H317), was brandschutztechnische Probleme zur Folge hat.<br />
Nach dem Schuljahr 2013/14 stehen der Schule aufgrund des Wegfalls einer Jahrgangsstufe Klassenräume zur<br />
Verfügung. Als Kompensation für den vom Schulträger nicht durchgeführten Ausbau des Dachgeschosses (dieser<br />
wurde von der Schule bei der Zusammenführung von G8 und G9 in der Oberstufe gefordert), könnten diese freien<br />
Kapazitäten in die oben aufgeführten benötigten Räume umgewandelt und somit die pädagogische Arbeit wesent-<br />
lich unterstützt werden.<br />
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