am Waldpädagogik-Standort Baruth (Mark) - SDW

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Der Projekttag
Die Schüler und Schülerinnen erwartet ein etwas anderer Schultag im Rahmen der Waldpä-
dagogik: Ein Tag an der frischen Luft mit Holzexperimenten verbunden mit dem Kennenler-
nen von Baumarten, dem spielerischen Wissensgewinn zum Thema Nachhaltigkeit sowie
dem Testen der Teamfähigkeit in der Klasse.
Eingangs wird die Klasse in Kleingruppen aufgeteilt und muss verschiedene Aufgaben teil-
weise aus der Erlebnispädagogik lösen.
Der erste Themenblock „Naturstoff Holz“ setzt sich aus praktischen Anwendungen der Ma-
thematik, Exprimenten zu Holzeigenschaften und Erkundungen von Baumarten zusammen.
Es müssen Matheaufgaben gelöst werden, welche Waldarbeiter, Förster und andere Fach-
kräfte bei ihrer Arbeit anwenden.
Mit Hilfe von Experimenten an verschiedenen Baumarten werden die Schüler und Schülerin-
nen an den Begriff „Holz“ herangeführt. Dabei erarbeiten sie sich die unterschiedlichen Ei-
genschaften der verschiedenen Baumarten eigenständig.
Auch die Baumkenntnis ist für den Waldarbeiter oder ähnlichen Berufsgruppen überaus
wichtig um nicht aus Versehen z.B. den falschen Baum zu fällen. Daher werden die vier
Hauptbaumarten des Baruther Urstromtals auf dem Erlebnispfad vermittelt indem einzelne
Stationen des Pfads in das Projekt integriert werden.
Der zweite Themenblock „Nachhaltigkeit“ beschäftigt sich mit den drei Grundbausteinen der
Nachhaltigkeit:
� Ökologie
� Ökonomie
� Soziales Handeln.
Diese drei Dimensionen werden mit Hilfe drei verschiedener Spiele näher gebracht. Die Be-
reiche Ökonomie und Ökologie erlernen die Schüler und Schülerinnen anhand von Planspie-
len. Die soziale Komponente erarbeiten sie sich mit Hilfe eines Arbeitsblatts. Zum Schluss
werden die gewonnenen Erkenntnisse zusammengetragen, erläutert und gemeinsam disku-
tiert.
Die beiden Hauptblöcke sind durch die Mittagspause getrennt. Bevor der zweite Themen-
block „Nachhaltigkeit“ beginnt, wird ein Auflockerungsspiel mit der gesamten Klasse ge-
macht.
Am Schluss erwartet die Schüler und Schülerinnen ein Wissensquiz rund um den Projekttag.
Bevor die Klasse die Heimreise antritt, wird der Tag gemeinsam reflektiert. Erst danach wird
die Klasse verabschiedet.