Studie zur beruflichen Weiterbildung in Wien - Arbeiterkammer Wien

vergangenen Bildungserfahrungen oder Berufsabschnitten geschenkt werden, die bereits vor der intendierten Aus-
/Weiterbildung und häufig auch begleitend einer professionellen Verarbeitung bedürfen.
Das Aus- bzw. Weiterbildungsverständnis und somit auch die Motivation lassen sich aus den Interviews als eindeutig
beruflich orientiert ableiten. Der persönliche Nutzen, der entweder zu mehr Jobsicherheit führt oder aber sich positiv
am Gehaltskonto niederschlägt steht hier ganz pragmatisch im Vordergrund. Andererseits wird auch dem
persönlichen Anspruch etwas Sinnvolles zu lernen besondere Priorität eingeräumt. Anwendungsorientierten
Kursinhalten als auch kompetenten TrainerInnen, die sich an den spezifischen Anliegen und pädagogischen
Bedürfnissen älterer Teilnehmenden orientieren und konkrete Unterstützung anbieten, werden in diesem Kontext als
besonders vertrauenswürdig eingestuft. Unbeschönigend ist gerade bei dieser Zielgruppe das eigentliche
übergeordnete Ziel zur Kenntnis zu nehmen, dass nämlich die primäre Motivation zur Maßnahmenteilnahme häufig
die Erlangung der gesetzlichen Voraussetzungen für einen mehr oder weniger unmittelbar zu erwartenden
Pensionierungsprozess, somit endgültiger Rückzug aus der Erwerbsarbeit ist.
Die sozioökonomische Lage der Zielgruppe der Langzeitarbeitssuchenden/SozialhilfeempfängerInnen stellt sich mit
zunehmender Dauer von Erwerbslosigkeit durchwegs dramatisch dar und bedarf dringenden Handlungsbedarfes:
Konstatiert werden seitens aller befragten ExpertInnen und ReferentInnen sich häufig mit zunehmender Dauer
entwickelnde multiple Vermittlungshindernisse, als deren wichtigste sich allem voran die individuellen Folgen der
Langzeitarbeitslosigkeit darstellen; diese umfassen insbesondere psychische (auch und v.a. durch diskriminierende
Faktoren wie jener einer massenmedial mitunter vertretenen Annahme einer freiwillig aus Arbeitsunlust gewählten
„sozialen Hängematte“) und gesundheitliche Probleme, Dequalifizierung, soziale Isolation und ökonomische
Verarmung (materielle Not). Zudem wird die Gefahr einer „Vererbung“ auf die Nachkommenschaft von
Langzeitarbeitslosen als beträchtlich eingeschätzt. In den Betroffeneninterviews wird nun einerseits Resignation vor
allem hinsichtlich der „Betreuung“ durch das Arbeitsmarktservice überdeutlich, wobei hier institutionell-strukturelle
Probleme im Zuge der vom AMS zu leistenden Betreuungsarbeit identifiziert werden (mangelnde Zeitbudgets der
BetreuerInnen pro zu beratender KlientIn). Langzeitarbeitslose Menschen haben zumeist unzählige Wiederholungen
mitunter derselben Schulungsmaßnahmen des AMS durchlaufen (Berufsorientierung, Bewerbungstrainings, etc.) und
bereits eine gewisse Schulungsphobie entwickelt, die auf mehrjähriger subjektiver Erfahrung von Sinn- und
Perspektivenlosigkeit beruht. Befragt hinsichtlich erfahrungs- und interessensbasierter Berufsperspektiven – in
welcher Branche bzw. in welchem Bereich man sich selbst am ehesten sehen könnte – äußern dennoch alle
befragten Betroffenen konkrete Vorstellungen und wissen ihren entsprechenden Weiterbildungsbedarf mehrheitlich
sehr konkret zu benennen. 16
Seitens der ExpertInnen so genannter SÖB (Sozialökonomische Betriebe) wird v.a. der psychosoziale
Stabilisierungsfaktor durch Erwerbsarbeit positiv hervorgehoben und die Notwendigkeit flexibler
Rahmenbedingungen v.a hinsichtlich der individuellen Dauer notwendiger Betreuungsarbeit mit Blick auf zukünftige
Erfolgsaussichten einer gelingenden Reintegration/Outplacement langzeiterwerbsloser Menschen in den ersten
16 Vormals kaufmännische Angestellte streben bspw. eine Aktualisierung oder ergänzende Erwerbung von Buchhaltungskenntnissen an. Die
entsprechenden Kurse würden jedoch in Wien konkret nur vom WIFI angeboten und würden den vom AMS für eine individuelle Maßnahme
vorgeschriebenen Finanzierungsrahmen in der Regel sprengen.
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