Deutsch - Internationales Bildungs

„Wir brauchen Begegnung“
Ist das auch auf andere südosteuropäische Länder übertragbar, die Diktaturerfahrungen
hatten, wie Rumänien und Bulgarien?
Sie haben zwei Erlebnisse nicht: Erstens den internationalen Krieg und zweitens
die nationale Spaltung. Aber ansonsten gibt es ähnliche Mechanismen, auch die
Ausgrenzung, zum Beispiel der Roma und Sinti. Wir haben also die Probleme
auf dem ganzen Balkan. Je mehr die jungen Menschen darüber nachdenken,
dass das der falsche Weg ist, dass ein anderer Weg zu gehen ist, desto besser
wird es.
Die Rumänen und Bulgaren haben auch nicht solche Komplexe mit ihrer nationalen
Geschichte, wie die Bosniaken, Serben, Kosovaren, Mazedonier oder
Kroaten. Die Bulgaren stehen zur russischen Geschichte; der Zar hat sie befreit
von den Türken. Rumänien hat eine brutale Diktatur unter Nicolae Ceauçescu zu
verarbeiten, aber ansonsten sind es ähnliche Probleme und Herausforderungen.
Wenn man die Nationalkonflikte abzieht, bleibt immer noch die Frage, wie stark
die Menschen in der Vergangenheit verankert sind.
Man muss in der ganzen Region neue Formen der pädagogischen Vermittlung
lehren und die beste Methode ist, nicht zu sagen, wir wissen es besser, sondern
wir bieten Möglichkeiten. Man darf nicht mit einer Erfolgsgeschichte als Vorbild
daherkommen. Wir brauchten fünfzig Jahre; die Balkanvölker hatten erst sechs,
sieben Jahre Zeit. Das einzige ist zu zeigen, wie es anders sein kann und auch
Rückschläge hinzunehmen.
Mit den Menschen, die in Mostar für Rechtspflege zuständig waren, sind wir in die
Schweiz gefahren und haben ihnen die Kantone gezeigt. Sie sahen wie Kooperation
auch zwischen unterschiedlichen Sprachgruppen funktioniert und sie kamen
beeindruckt wieder. Mit den Verantwortlichen für Innenpolitik und der Polizei waren
wir in Belgien, um zu zeigen wie Flamen, Wallonen, Deutsche zusammenleben,
auch wenn der Staat nicht gut funktioniert. Man kann zusammenleben, nicht konfliktfrei,
aber es geht. Am letzten Tag, die bosnische Gruppe hatte alles gesehen,
die Teilnehmerinnen und Teilnehmer waren beeindruckt, hatten zivile Staatlichkeit,
große Vorträge gehört, da erleben sie eine Bauerndemonstration in Brüssel. Wie
die Bauern so sind, haben sie Wagenladungen mit Mist und Kohlköpfen vor die
EU-Institutionen gekippt. Die Brüsseler Polizei kam normal zum Einsatz mit Knüppeln
und Wasserwerfern. Auf die Frage, was hat euch in Brüssel, in Belgien gut
gefallen, welche Lehren habt ihr gezogen, kam die Antwort aller drei Seiten: „Wir
brauchen auch Wasserwerfer.“ Sie riefen nach dem starken Staat. Da fragt man
31