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FORSCHUNG FÜR DIE WIRTSCHAFT<br />
44<br />
Jahresbericht 2011<br />
Forschungsformate oder wie an der NORDAKADEMIE geforscht wird<br />
Unter Berücksichtigung der Besonderheiten der NORDAKADEMIE haben sich in der Ver -<br />
gangenheit verschiedene Formen zur Durchführung der Forschungstätigkeiten bewährt.<br />
Diese Typen nutzen die Stärken der NORDAKADEMIE und sind gleichzeitig mit den Besonder -<br />
heiten vereinbar. Die Abbildung gibt einen Überblick über die an der NORDAKADEMIE<br />
vorzufindenden Forschungsformate:<br />
Projekte<br />
Forschungsformate an der NORDAKADEMIE<br />
Eine besonders bewährte Form zur Durchführung von Forschungstätigkeiten stellen praxisnahe<br />
Projekte dar, die entweder ideengetrieben oder auftragsbezogen initiiert werden. Bei den auf -<br />
tragsbezogenen Projekten kommt die Aufgabenstellung oft von den Partnerunter nehmen<br />
der NORDAKADEMIE. Teilweise ist der Auslöser für neue Projekte auch die Forschungs idee<br />
eines Mitarbeiters (z.B. das Projekt Virtual Accounting Worlds von Prof. Dr. Nick Gehrke). Er -<br />
gebnisse dieser Projekte können direkt vom Auftraggeber verwertet werden.<br />
Studierende lassen sich in Form von Pflicht- oder Wahlpflichtfächern besonders gut in die<br />
Projektarbeit einbinden, weil innovative, praxisnahe und fachübergreifende Themen stellungen<br />
als attraktive Herausforderung wahrgenommen werden. Geht man von einer Teamgröße von<br />
sechs bis sieben Personen aus und von fünf Leistungspunkten für ein Wahlpflichtfach, so<br />
erhält man insgesamt eine maximale Projektgröße von einem Personenjahr.<br />
Diese Forschungsform eignet sich besonders zum Vermitteln des Bildungsziels „Wissen -<br />
schaftliche Befähigung“. In den neuen berufsbegleitenden Masterstudiengängen sind<br />
Projekte deshalb auch integrierter Bestandteil.