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Martin Wagenschein: Zusammenhänge der Naturkräfte. Das Gefüge des physikalischen Naturbildes, Braunschweig: Vieweg 1937
28. Januar 2000
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Brownsche Bewegung und Wärme
Nun wirst du aber schon lange fragen wollen: was hat das alles mit der Wärme zu
tun?
Tatsächlich kommen wir erst jetzt zur Hauptsache. An der B r o w nschen Bewegung
ist noch etwas zu beobachten. Es zeigt sich erst bei genauerem Zusehen und
Studieren, aber es ist von der größten Bedeutung:
Wenn du das Wasser oder die Luft, in dem die Körnchen umhergetrieben werden,
stark abkühlst, so zeigt sich, daß ihre Bewegungen lahmer werden. Umgekehrt
macht Erhitzung sie lebhafter. Dieser Zusammenhang ist ganz streng: Zu jeder
Temperatur gehört ein bestimmtes Tempo der Bewegung, und jede Schwankung
des Wärmegrades wird sichtbar abgebildet.
Nun habe ich das etwas übertrieben: Du darfst dir nicht denken, daß es sehr viel
ausmacht. Wenn es z. B. im Zimmer 10 oder 20 Grad wärmer wird, so macht das
noch wenig aus, und du kannst es dem Bewegungsbild nicht ohne weiteres ansehen.
Man muß stark erhitzen oder abkühlen und genaue Messungen dazu machen,
etwa verfolgen, wie weit ein bestimmtes Bröckchen in der Minute kommt, bei
Kälte und bei Wärme.
Man stößt dabei auf die Frage: ob die Bewegung wohl auch bei Kälte noch anhält?
Nun ist ja wohl mancher durch die Einteilung des Thermometers irregeführt
zu glauben, daß bei „Null Grad“ alle Wärme aus den Dingen entwichen ist, um
nun der Kälte Platz zu machen, wenn das Quecksilber noch weiter sinkt. Aber es
ist ja ganz willkürlich, daß wir 0 Grad gerade dann sagen, wenn das Wasser anfängt
zu gefrieren. Auch meint der Physiker, wenn er „Wärme“ sagt, nicht das
Wärmegefühl. Er sagt: „Wärme“ ist da, solange es noch kälter werden kann. Das
nennt er „Wärme“.
Und dazu paßt es, wenn wir am Mikroskop sehen: die B r o w n sche Bewegung
ist auch bei 10 Grad Kälte noch da, auch bei 20 und bei 30 Grad, wenn auch etwas
zögernder. Auch sie bleibt da, solange es noch kälter werden kann. (Man
muß aber eine Flüssigkeit wählen, die bei der beobachteten Temperatur noch
nicht eingefroren ist!)
Und kann es denn „immer kälter“ werden? - Das ist nun ohne weiteres schwer zu
sagen, ebenso wenig wie: ob es immer
Auf CD-ROM gefasst von Prof. Dr. Michael Soostmeyer, Essen 2000, Kraneburgstraße 81, D 46240 Bottrop