Fachhochschule Dortmund FB Angewandte Sozialwissenschaft ...

lassen und verloren gefühlt. Auch durch die Antworten der anderen Jugendlichen
kam Richard Günder zu dem Schluss, dass es wohl vielen Einrichtungen an einem
„Konzept des pädagogischen Umgangs in der Aufnahmephase“ fehlte. Darüber
hinaus hat die Einrichtung der Zimmer den Jugendlichen eine „Beheimatung“
erschwert. Die Möbel waren häufig sehr dunkel, wirkten notdürftig oder waren
sogar kaputt, so dass sich die Jugendlichen nicht wohl in ihren Zimmern fühlten
Den Tagesablauf beschrieben die meisten Jugendlichen als unproblematisch. Vereinzelt
wurde ein Mangel an persönlicher Zuwendung empfunden. Mit dem Akzeptieren
der Heimregeln beschrieben nur wenig Jugendliche ein Problem. Es
entstand jedoch der Eindruck bei Richard Günder, dass die Jugendlichen sich
teilweise von den Regeln unterdrückt und zuwenig ernst genommen fühlten. Außerdem
sprachen sie in diesem Zusammenhang auch mehrfach das Thema Strafen
an, deren pädagogischer Sinn den Jugendlichen nicht transparent gemacht wurde.
Weiterhin war die Hälfte der befragten Jugendlichen mit den Gruppenunternehmungen
unzufrieden, sie empfanden das Angebot als zu selten und zu pauschal.
So hatten einige Befragte das Gefühl, es gäbe ein Desinteresse der Erzieher ihnen
gegenüber und jeder sei doch auf sich selbst gestellt, was seine Freizeitaktivitäten
angehe. Bei einigen entstand auch der Eindruck der Überforderung der Erzieher.
Die Erzieher wurden im Allgemeinen sehr negativ beschrieben, die Jugendlichen
hatten vielfach den Eindruck, dass diese nicht nur überfordert seien, sondern auch
kein Interesse an ihnen hätten. Darüber hinaus zweifelten die Befragten die Methoden
der Heimerzieher an, sie hielten sie häufig für übertrieben. Daher wendeten
sie sich mit ihren Sorgen und Ängsten eher nicht an die Erzieher.
Die Beziehung zu den Eltern verbesserte sich allerdings mit dem Abstand der
Heimerziehung oft, der pädagogischen Elternarbeit der Heimpädagogen waren die
Jugendlichen sich jedoch kaum oder gar nicht bewusst.
Bei der Auswertung dieser Interviews fiel Richard Günder auf, dass, obwohl die
Jugendlichen viel Kritik an der Heimorganisation und den Erziehern geübt hatten,
sie ihren Heimaufenthalt insgesamt sehr positiv bewerteten. Sie blickten optimistisch
in die Zukunft und konnten ihre Perspektiven realistisch einschätzen. 40
40 Günder 2000, S. 76 ff.
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