Research projects (13000 - 13500 of 26984)

Abstract: The purpose of the evaluation is to provide an assessment of the European Social Fund's support to the gender equality policy in the 27
Member States for the 2007-2013 programming period. In addition, this study will also make a tentative assessment, on the basis of the first
monitoring and evaluation evidence, of the extent to which the objective of gender equality appears to be integrated in het ESF first implementation
phase.
Organisations:
• Centre on Inequality, Poverty, Social Exclusion and the City
Researchers:
• Danielle Dierckx
VOC and Fogging
Universiteit Hasselt
Abstract: This offer represents a formal service agreement between the parties TANC (research institute at Hasselt University), and on the other
hand, Eftec. The research institute TANC provides Eftec research results on 'VOC and Fogging' under the conditions as stipulated in the present
contract.
Organisations:
• Applied and Analytical Chemistry
• Institute for Materials Research
Researchers:
• Robert CARLEER
VOC and Fogging
Universiteit Hasselt
Abstract: This offer represents a formal service agreement between the parties TOES (research institute at Hasselt University), and on the other
hand, Eftec. The research institute TOES provides Eftec research results on 'VOC and Fogging' under the conditions as stipulated in the present
contract.
Organisations:
• Applied and Analytical Chemistry
• Institute for Materials Research
Researchers:
• Robert CARLEER
Passages ‘Managers van Diversiteit’
University College Ghent
Abstract: Abstract not yet available
Organisations:
• Faculty of Technology
• Faculty of Social Work and Welfare Studies
• Department of Languages
• Department of Social Sciences
Researchers:
• Charlotte De Kock
• Christian Van Kerckhove
• Eva Vens
• Stefanie Devloo
Middelengebruik bij personen met verstandelijke beperkingen. De ontwikkeling van een doelgroepspecifiek
instrumentarium voor screening en assessment.
University College Ghent
Abstract: 1. Probleemstelling
Hoewel er reeds een aantal eerdere studies verschenen zijn, wordt pas sinds de jaren tachtig specifiek (wetenschappelijke) aandacht geschonken
aan middelenmisbruik en/of -afhankelijkheid bij personen met verstandelijke beperkingen. De bevindingen van deze onderzoeken zijn (vrij) recent in
een aantal internationaal gepubliceerde overzichtsartikelen bij elkaar gebracht (zie bijvoorbeeld Burgard, Donohue, Arzin & Teichner, 2000; Coco &
Harper, 2002a en 2002b; Degenhardt, 2000; McGillicuddy, 2006). Hoewel het moeilijk is om de prevalentie van middelengebruik bij personen met
verstandelijke beperkingen in te schatten, wordt aangenomen dat personen met verstandelijke beperkingen evenveel of iets minder alcohol en
andere middelen gebruiken in vergelijking met personen zinder beperkingen (zie bijvoorbeeld Edgerton, 1986; Westermeyer, Kemp & Nugent,
1996). Zij vertonen wel vaak 'andere' gebruikspatronen, die onder andere gepaard gaan met 'binging' episodes (Cocco & Harper, 2002a).
Tot op heden is er nog maar weinig onderzoek verricht naar de behandelingsresultaten van interventies bij personen met verstandelijke
beperkingen die middelen misbruiken (Bugard et al., 2000). Meer klinische aandacht en (hieraan gekoppelde) wetenschappelijke studies zijn dan
ook nodig, bijvoorbeeld om na te gaan of en in hoeverre personen met verstandelijke beperkingen toegang hebben tot de reguliere
drughulpverlening (Lottman, 1993), wat de effecten zijn van programma's die gericht zijn op het vergroten van sociale vaardigheden (McGillicuddy
& Blane, 1999), hoe cliënten kunnen worden geörienteerd naar de meest geschikte vorm van behandeling of begeleiding (client matching) en welke
veranderingen - op basis van specifieke noden en behoeften - aan bestaande hulpverlenersmodaliteiten mogelijks effect zouden kunnen hebben
op het behandelingsresultaat van personen met verstandelijke beperkingen (Paxon, 1995).
Een noodzakelijke voorwaarde voor het creëren van dit aanbod en het verder onderzoeken van de effectiviteit ervan is een gedegen
doelgroepspecifieke screening en assessment door middel van gestandaardiseerde en gevalideerde instrumenten. Verschillende onderzoekers
wijzen op de absolute noodzaak van het ontwikkelen van een dergelijk instrumentarium, waarbij aangegevne wordt dat bestaande instrumenten
(zoals de (Europese versie van de) Addiction Severity Index (Europ-Asi), één van de meest gebruikte instrumenten binnen de verslavingszorg) niet
of nauwelijks bruikbaar zijn (cf. McGillicuddy, 2006) en mogelijks leiden tot een onderrapportage van de werkelijke prevalentie. Een bijkomende
moeilijkheid is dat de reeds beschikbare onderzoeksgegevens met betrekking tot deze doelgroep zeer moeilijk vergelijkbaar zijn omwille van grote
methodologische verschillen in de gepubliceerde studies, gaande van onduidelijkheden en inconsistenties met betrekking tot gehanteerde definities
(voor zowel het begrip 'verstandelijke beperking' als het begrip 'druggebruik en -misbruik'); de representativiteit van de geselecteerde steekproeven;
de gehanteerde criteria om verstandelijke beperking te operationaliseren; het gebrek aan longitudinale studies en het ondoordacht gebruik van
bestaande instrumenten en de hieraan verbonden (te) hoge cut-off scores (zie bvb. Burgard et al., 2000; Coco & Harper, 2002a en 2002b;
McGillicuddy, 2006).
2. Onderzoeksvragen en doelstellingen