COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS

COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPASSECUENCIA DIDÁCTICARÚBRICA PARA EVALUAR INFORME ESCRITONIVELES DE DOMINIOCriterios Excelente Bien RegularIdeas yContenidoEl informe escrito es claro,enfocado al tema central delas “Leyes de Reforma”. EsOrganizaciónCoherenciaOrtografíainteresante y mantiene laatención del lector. El tema seenriquece con los puntos devista del estudiante.La organización es adecuaday coherente con la temática,salta y focaliza el tema centralde las Leyes de Reforma.Las palabras transmiten elmensaje propuesto en formaentendible y accesible. Laescritura es completa y tieneun orden lógico.Respeta las reglasortográficas por lo que facilitala comprensión de la lectura.El informe escrito es claro yenfocado al tema; sinembargo, el resultado generalno capta la atención y carecede puntos de vista.La organización no escoherente con la temática ypresenta escasamente eltema de las Leyes deReforma.Las palabras transmiten elmensaje propuesto en formaentendible. La escritura escompleta y tiene un ordenlógico.Existen algunos erroresortográficos, pero se logracomprender la lectura.El informe escrito carece dela información e ideasprincipales del tema.No existe organización, portanto el tema central de lasLeyes de Reforma esconfuso.Las palabras transmiten elmensaje propuesto en formaconfusa. La escritura es pococompleta y no tiene un ordenlógico.El escrito tiene muchas faltasde ortografía que limitan lacomprensión de la lectura.