COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS
SECUENCIA DIDÃCTICA - Cobach
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<strong>COLEGIO</strong> <strong>DE</strong> <strong>BACHILLERES</strong> <strong>DE</strong> <strong>CHIAPAS</strong>SECUENCIA DIDÁCTICAH) INSTRUMENTOS <strong>DE</strong> LA EVALUACIÓN I) PON<strong>DE</strong>RACIÓN <strong>DE</strong> LA EVALUACIÓNRúbrica para evaluar portafolio de evidencias: Texto, reflexión ycomentario escritos, fichas de resumen y cuadro comparativo.Lista de cotejo para evaluar reporte de investigación.Lista de cotejo para evaluar línea de tiempo.Lista de cotejo para evaluar reporte y exposición.Lista de cotejo evaluar resumen.Rúbrica para evaluar informe escrito.Prueba objetiva.Material didáctico.Bibliográfico (libros).Marcadores y papel bond.Pizarrón y borrador.Equipos:Cañón.Computadora.Bocinas.10%5%5%5%5%5%30%65%J) RECURSOS DIDÁCTICOS K) FUENTES <strong>DE</strong> INFORMACIÓNMartínez, B. (2011). Historia de México II; Conenfoque en competencias, organización didácticapor bloques (2a. ed.). México. Book Mart.Rico, E. Sánchez, A. y Málaga Maite. (2010).Historia de México 2. Bachillerato porcompetencias (1a. ed.). México. Macmillan.Rico, S. y Rivera, Cl. (2009). Historia de México II.México. Cengage Learning.Flores, J. (2010). Historia de México II Basado encompetencias (1a. Ed.). México. Cengage Learnig.Campa, F. (2010). Historia de México II (1a. ed.).México. ST.