COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS

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COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPASSECUENCIA DIDÁCTICANombre de la actividad:Investigación sobre los sucesos que acaecieronen la época del Porfiriato.HISTORIA DE MÉXICO IITotal de alumnos:CRITERIOSRÚBRICA PARA EVALUAR MAPA MENTALPlantel:Semestre: Tercero grupo: ___________Fecha de aplicación:1.- PRESENTACIÓN ESTRUCTURADA.Considera las diferentes etapas del Porfiriato.Ubica los aspectos sociales, políticos, económicos, culturales, ideológicosdel Porfiriato.Identifica el sistema de gobierno de este periodo.Utiliza las imágenes adecuadas y las relaciona con las ideas principales deeste periodo.2.- CALIDAD DEL PRODUCTODatos de identificación.Limpieza, ortografía y redacción.Incluye conectores.Presenta conectores.Entrega el producto puntualmente.MuybuenoCALIFICACIÓN / PORCENTAJESBuenoRegularNecesitamejorar
COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPASSECUENCIA DIDÁCTICARUBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN DOCUMENTALCRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAROrganización deltrabajoLas imágenes están perfectamenteorganizadas y complementadascon detalles y explicaciones.Las imágenes están organizadas ysin explicación.Las imágenes les falta queestén organizadas.ContenidoLa totalidad de las imágenespresentadas son aportes delPorfiriato.La mayoría de las imágenespresentadas son aportes del Porfiriato.Presenta parcialmenteimágenes de la época delPorfiriato.ExposiciónElementosvisualesTotalesUtiliza un vocabulario adecuadoal explicar los diferentes aspectosdel Porfiriato plasmados en eldocumental.El material que utiliza, contieneelementos visuales atractivos yrelacionados con la épocaPorfirista.El vocabulario que usa al explicar losdiferentes aspectos del Porfiriato espoco claro.El material que utiliza contieneelementos visuales, poco atractivos yrelacionados con la época Porfirista.No tiene fluidez devocabulario para exponerlas imágenes.El material que utilizacontiene elementosvisuales, y algunos nocorresponde a esta época.
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