You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
78<br />
<strong>LİSELİ</strong> <strong>GENÇLER</strong> VE <strong>AKRAN</strong> <strong>ZORBALIĞI</strong>: İSTANBUL ÖRNEĞI <strong>LİSELİ</strong> <strong>GENÇLER</strong> VE <strong>AKRAN</strong> <strong>ZORBALIĞI</strong> ARAŞTIRMASI<br />
sağlanmasına karşın “Bazı öğrenciler öğretmen, müdür <strong>ve</strong>ya müdür yardımcısı tarafından<br />
sözel hakareti <strong>ve</strong>ya tokadı hak ederler” ifadesinde bazı görüş ayrılıkları mevcuttur. Öyle<br />
ki, bu ifadeye Genel Lise <strong>ve</strong> Anadolu İmam Hatip Lisesi öğretmenleri yoğunlukla katılım<br />
göstermiştir.<br />
Son olarak öğretmenlere liselerde derse katılım eğilimleri, ders iklimi <strong>ve</strong> bazı şiddet<br />
göstergeleri sorulmuş <strong>ve</strong> 9. sınıf öğrencileri için bu unsurların ne ölçüde önemli sorunlar<br />
olduğunu belirtmeleri istenmiştir. Bu unsurlar <strong>ve</strong> lise kümelerine göre <strong>ve</strong>rilen cevapların<br />
ortalamaları aşağıda görselleştirilmiştir.<br />
FIGÜR 14. ÖĞRETMENLERIN OKULDAKI SORUN UNSURLARIYLA İLGILI DÜŞÜNCELERI VE<br />
LISE KÜMESI<br />
Okula geç gelmek<br />
Devamsızlık<br />
Sınıfta kargaşa olması<br />
Kopya çekmek<br />
Ağzı bozuk <strong>ve</strong> küfürlü konuşma<br />
Hırsızlık<br />
Vandallık (Okul mülküne zarar<br />
<strong>ve</strong>rme)<br />
Genel Lise<br />
Anadolu-Anadolu Öğretmen-Sosyal-Özel<br />
Endüstri-Ticaret-Çok Programlı-Kız Teknik<br />
Anadolu İmam Hatip Lisesi<br />
Öğrenciler arasında sözlü sataşmalar<br />
<strong>ve</strong> sözlü kavgalar<br />
(fiziksel zarara dönüşmeyen)<br />
Öğretmenlerle öğrenciler arasında<br />
sözlü sataşma<br />
Öğrencilerle öğretmenler arasında<br />
fiziksel zararla sonuçlanan<br />
tartışmalar / kavgalar<br />
Genel Ortalama<br />
Detaylı incelemeden önce baştan belirtilmelidir ki, tüm unsurlar lise kümelerine göre<br />
istatistiksel olarak anlamlı farklar üretmektedir. Bu farkı yaratan lise kümeleri ise<br />
Endüstri-Ticaret-Çok Programlı-Kız Teknik <strong>ve</strong> Meslek Lisesi ile Genel Lise kümesidir. “Okula<br />
geç gelmek” <strong>ve</strong> “Devamsızlık” sadece bu iki kümede değil, Anadolu İmam Hatip Lisesi <strong>ve</strong><br />
Anadolu-Anadolu Öğretmen-Sosyal-Özel Lise kümesi için de ciddi bir sorun olarak karşımıza<br />
çıkmaktadır. Okula geç gelmek <strong>ve</strong> devamsızlık lise kümeleri arasında anlamlı fark üretse<br />
de 9. sınıf gençleri için bir alışkanlık düzeyindedir. “Sınıfta kargaşa olması” <strong>ve</strong> “Kopya<br />
çekmek” eylemlerinin Anadolu-Anadolu Öğretmen-Sosyal-Özel Lise kümesinde görece daha
Change language