12.11.2018 Views

GIÁO ÁN HÓA HỌC 10 CƠ BẢN NĂM HỌC 2018-2019 (GIÁO VIÊN PHẠM THU HƯƠNG – TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN)

https://app.box.com/s/pmzmj6uhj4h3d567hpqs5dbq9v88e9oh

https://app.box.com/s/pmzmj6uhj4h3d567hpqs5dbq9v88e9oh

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

<strong>GIÁO</strong> <strong>ÁN</strong> <strong>HÓA</strong> <strong>HỌC</strong> <strong>10</strong> <strong>CƠ</strong> <strong>BẢN</strong> <strong>NĂM</strong> <strong>HỌC</strong> <strong>2018</strong>-<strong>2019</strong><br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Clo.<br />

a. Tác dụng với kim loại: Oxi hoá nhiều kim loại, phản ứng toả<br />

nhiệt.<br />

Ví dụ: Fe + 3 Br2 → FeBr3<br />

(Sắt (III) Bromua)<br />

2<br />

1<br />

Na + Br2<br />

→ NaBr (Natri Bromua)<br />

2<br />

b. Tác dụng với Hidrô: Phản ứng không gây nổ, khi đun nóng phản<br />

ứng cũng toả nhiệt, nhưng ít hơn so với phản ứng của Clo.<br />

H 2 + Br 2 → 2HBr<br />

∆=<strong>–</strong>35,98 KJ/mol<br />

c. Tác dụng với nước: Phản ứng khó khăn hơn so với phản ứng của<br />

Clo.<br />

Br2 + H2O<br />

H Br + H Br O<br />

d. Tác dụng với dd muối Iot: Brom oxi hoá được I <strong>–</strong> .<br />

Ví dụ: Br 2 + 2NaI → 2NaBr + 2I 2<br />

e. Tác dụng với chất oxi hoá mạnh:<br />

Ví dụ: Với nước Clo:<br />

<strong>–</strong> Br 2 : Thể hiện tính khử.<br />

<strong>–</strong> Cl 2 : Thể hiện tính oxi hoá.<br />

III. IOT<br />

1. Trạng thái tự nhiên <strong>–</strong> tính chất vật lý<br />

<strong>–</strong> Trong tự nhiên iot tồn tại dạng hợp chất, có trong 1 số loài<br />

rong biển, tuyến giáp của người.<br />

<strong>–</strong> Ở nhiệt độ thường iot là tinh thể có màu tím đen, có vẻ sáng<br />

kim loại.<br />

2. Tính chất hóa học<br />

a) Tác dụng với kim loại: Oxi hoá nhiều kim loại.<br />

Ví dụ:<br />

0 0 o 1 1<br />

2<br />

t + −<br />

2 Na+ I ⎯⎯→ 2 Na I (Natri Iotua)<br />

0 0 + 2 −1<br />

+ 2 → 2 (Sắt II Iotua)<br />

Fe I Fe I<br />

0<br />

H O<br />

+ 3 −1<br />

2<br />

2Al<br />

+ 3I2<br />

⎯⎯⎯<br />

→ 2 Al I3<br />

(Nhôm Iotua)<br />

b) Tác dụng với Hidrô:<br />

Iot tác dụng với hidrô ở nhiệt độ cao, phản ứng thuận nghịch.<br />

½ H 2 (k) + ½ I 2 (r) ⇔ HI ∆H = +25,94 KJ/mol<br />

c) Tác dụng với hồ tinh bột: Iot + hồ tinh bột → có màu xanh.<br />

⇒ Hồ tinh bột là thuốc thử để nhận biết iot và ngược lại.<br />

Hoạt động 3: Trình bày<br />

Mục tiêu: Trình bày, kết luận về sự so sánh trạng thái tự nhiên, tính chất của các chất<br />

Gv nhận xét, kết luận về tính oxi hoá của các chất<br />

Gv phát vấn học sinh các câu hỏi, sau đó kết luận:<br />

0<br />

−1 +1<br />

0 0 + 5 −1<br />

Br + 5Cl + 6H O → 2H Br O + <strong>10</strong>H Cl<br />

2 2 2 3<br />

DIỄN ĐÀN TO<strong>ÁN</strong> - LÝ - <strong>HÓA</strong> <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Kết luận:<br />

- Tính oxi hoá của F 2 >Cl 2 >Br 2 >I 2<br />

<strong>GIÁO</strong> <strong>VIÊN</strong> <strong>PHẠM</strong> <strong>THU</strong> <strong>HƯƠNG</strong> <strong>–</strong><strong>TRƯỜNG</strong> <strong>THPT</strong> <strong>LÊ</strong> <strong>QUÝ</strong> <strong>ĐÔN</strong> <strong>10</strong>9<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!