UIB Universitat de les Illes Balears

Autors: Aguilar, E.; Serra, M. Títol: 'Protocols de l'AREPA: Protocols de l'Anàlisi del
Retard de Parla'. Referència: Barcelona. Clau: Capítol de llibre en premsa.
Autors: Aguilar, E. Títol: 'Mòduls d'intervenció educativa per al desenvolupament del
llenguatge'. Referència: Barcelona. Clau: Publicacions Multimèdia.
Publicacions en revistes nacionals
Autors: Salvà, F.; Oliver, M.F.; Casero, A. Títol: 'La evaluación diferida en los
programas de formación e inserción sociolaboral para colectivos con especiales
dificultades: el caso de los programas de Renta Mínima de Inserción'. Revista: REDSI.
Revista Especializada en Formación y Empleo de los Colectivos en Riesgo de
Exclusión. Pàgina inicial: 1. Pàgina final: 19. Clau: Article.
Autors: Domingo, H. Títol: 'Los inmigrantes, los nuevos ciudadanos'. Revista: Tribuna
del Mediterráneo. Clau: Article.
Contribucions a Congressos
Autors: De la Iglesia, B. Títol: ‘Visions of Educational Change: Past and Future’.
Congrés: Conference to mark retirement of Jean Rudduck and John Elliott. Tipus de
participació: Presentació de comunicació.
Autors: Aguilar, E.; Lara, F. Títol: ‘Perfil evolutivo de los niños con trastorno del
habla en el inicio de la lectura’. Congrés: XXIV Congreso Internacional de AELFA,
22-24 juny. Tipus de participació: Ponència.
Autors: Lara, F.; Aguilar, E. Títol: ‘Perfil lector diferencial de los niños con trastorno
del habla y sus controles’. Congrés: XXIV Congreso Internacional de AELFA, 22-24
juny. Tipus de participació: Ponència.
Autors: De la Iglesia, B. Congrés: 1r Congrés sobre Educació Inclusiva. Tipus de
participació: Taula rodona.
Autors: Adame, M.T.; Rosselló, M.R. Títol: ‘La incorporació dels estudis de
psicopedagogia al projecte campus extens: una primera valoració’. Congrés: III
Congreso Internacional. Docencia Universitaria e Innovación. (III CIDUI). Tipus de
participació: Presentació comunicació.
Autors: Gil, J.M.; Adame, M.T. Títol: ‘La formación en orientación profesional
/vocacional en los planes de estudio universitarios y en los estudios de tercer ciclo de
ámbito psicopedagógico’. Congrés: IV Congreso Internacional de Psicología y
Educación: Calidad Educativa. Universidad de Almería. Tipus de participació:
Presentació comunicació.
Autors: Aguilar, E.; Lara, M.F.; Serra, M. Títol: ‘Does phonology affect morphology
in SLI children?’ Congrés: II Lisbon meeting on languafe acquisition, 1-4 Juny. Tipus
de participació: Pòster.