Itinerario y herramientas para desarrollar un proyecto de
Itinerario y herramientas para desarrollar un proyecto de
Itinerario y herramientas para desarrollar un proyecto de
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ITINERARIO DE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE-SERVICIO<br />
Autoevaluación <strong>para</strong> los docentes coordinadores <strong>de</strong> Proyecto<br />
Nombre:<br />
Fecha:<br />
Proyecto:<br />
Categorías (marcar con <strong>un</strong>a cruz según corresponda) SI NO<br />
¿Preparo en tiempo y forma las activida<strong>de</strong>s <strong>para</strong> que los<br />
estudiantes avancen en el <strong>proyecto</strong>?<br />
¿Evalúo <strong>de</strong> manera continua las activida<strong>de</strong>s?<br />
¿Dedico momentos especiales <strong>para</strong> la reflexión?<br />
¿Trato <strong>de</strong> planificar activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> integración <strong>de</strong>l servicio<br />
con el aprendizaje?<br />
¿Muestro con claridad criterios y f<strong>un</strong>damentos que<br />
favorecen el servicio?<br />
Autoevaluación docente realizada por <strong>un</strong>a escuela 33<br />
Mostré interés en la realización <strong>de</strong>l <strong>proyecto</strong>.<br />
Aporté i<strong>de</strong>as en cada instancia <strong>de</strong>l <strong>proyecto</strong>.<br />
Escuché a los <strong>de</strong>más integrantes.<br />
Respeté la división <strong>de</strong> roles.<br />
Comprendí la importancia <strong>de</strong> combinar el<br />
aprendizaje y el servicio.<br />
Construí con los alumnos <strong>un</strong> verda<strong>de</strong>ro<br />
aprendizaje- servicio.<br />
Construí a partir <strong>de</strong>l error.<br />
Dificulté el trabajo cuando mi i<strong>de</strong>a no fue<br />
favorecida.<br />
Colaboré en el cuidado <strong>de</strong> los materiales.<br />
Transmití <strong>un</strong>a i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> reflexión como camino<br />
obligado <strong>para</strong> corregir activida<strong>de</strong>s, modos,<br />
actitu<strong>de</strong>s.<br />
Cuidé la responsabilidad civil al programar<br />
las activida<strong>de</strong>s.<br />
33 Adaptado <strong>de</strong> la experiencia “Entre todos po<strong>de</strong>mos salvar la tierra” <strong>de</strong>sarrollada por el<br />
Jardín <strong>de</strong> Infantes Nº 5 “Fe<strong>de</strong>rico Froebel”. Rafaela. Santa Fe. Premio Presi<strong>de</strong>ncial “Escuelas<br />
Solidarias” 2007<br />
SI<br />
CON<br />
FRECUENCIA<br />
A<br />
VECES<br />
NO<br />
109
Change language