Itinerario y herramientas para desarrollar un proyecto de
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ITINERARIO DE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE-SERVICIO<br />
realidad <strong>de</strong> la institución, <strong>de</strong> los estudiantes y <strong>de</strong> la com<strong>un</strong>idad <strong>de</strong>stinataria,<br />
incorporando la experiencia <strong>para</strong> mejorar los <strong>proyecto</strong>s a futuro.<br />
Para facilitar la comprensión acerca <strong>de</strong> la puesta en marcha <strong>de</strong> <strong>un</strong> <strong>proyecto</strong>,<br />
señalamos cinco etapas que constituyen, por sí mismas, instancias <strong>de</strong><br />
aprendizaje <strong>para</strong> todos los actores:<br />
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ETAPA A: Motivación<br />
ETAPA B: Diagnóstico<br />
ETAPA C: Planificación<br />
ETAPA D: Ejecución<br />
ETAPA E: Cierre<br />
A lo largo <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> estas etapas es necesario consi<strong>de</strong>rar diversos<br />
procesos que las atraviesan, <strong>para</strong> otorgarle más soli<strong>de</strong>z al <strong>proyecto</strong> y alcanzar<br />
sus objetivos plenamente:<br />
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el proceso <strong>de</strong> reflexión,<br />
el proceso <strong>de</strong> sistematización y<br />
el proceso <strong>de</strong> evaluación.<br />
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