Itinerario y herramientas para desarrollar un proyecto de
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112<br />
El diseño fue efectivo <strong>para</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l <strong>proyecto</strong><br />
Cómo evaluamos la participación <strong>de</strong> los distintos actores en el diseño<br />
<strong>de</strong>l <strong>proyecto</strong><br />
Estudiantes<br />
Docentes<br />
Directivos<br />
Padres<br />
Vecinos<br />
OSC<br />
Organismos<br />
gubernamentales<br />
SI EN PARTE NO<br />
Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo<br />
¿Se cumplieron las instancias previstas <strong>para</strong> la evaluación <strong>de</strong>l <strong>proyecto</strong> a lo<br />
largo <strong>de</strong> su <strong>de</strong>sarrollo?<br />
SI EN PARTE NO<br />
¿Fueron a<strong>de</strong>cuados los instrumentos <strong>de</strong> evaluación seleccionados?<br />
SI EN PARTE NO<br />
¿Se cumplieron las instancias previstas <strong>para</strong> la reflexión?<br />
SI EN PARTE NO<br />
¿ Se alcanzaron los objetivos que ap<strong>un</strong>taban al aprendizaje?<br />
SI EN PARTE NO<br />
¿Se alcanzaron los objetivos que ap<strong>un</strong>taban al servicio?<br />
SI EN PARTE NO
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