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Nombre del lector/a:<br />
Tabla. Resultados de lectura en voz alta<br />
Núm. palabras leídas x min.<br />
Notaste:<br />
1. Palabras mal dichas (+ de una)<br />
2. Tropiezos en las frases<br />
Brincos (no hace pausas en signos de puntuación)<br />
3.<br />
4.<br />
No se le oye o gritó (volumen bajo o muy alto)<br />
5. Leyó muy rápido o muy lento<br />
6. Me costó trabajo entender lo que leyó<br />
Total de puntos (cada x vale un punto)<br />
Nombre del lector/a:<br />
Tabla. Resultados de lectura en voz alta<br />
Núm. palabras leídas x min.<br />
Notaste:<br />
1. Palabras mal dichas (+ de una)<br />
2. Tropiezos en las frases<br />
Brincos (no hace pausas en signos de puntuación)<br />
3.<br />
4.<br />
No se le oye o gritó (volumen bajo o muy alto)<br />
5. Leyó muy rápido o muy lento<br />
6. Me costó trabajo entender lo que leyó<br />
Total de puntos (cada x vale un punto)<br />
Cuentos para evaluaciones inicial y final <strong>CEL</strong> 2012<br />
Al servicio<br />
de las personas<br />
y las naciones<br />
Organización<br />
de las Naciones Unidas<br />
para la Educación,<br />
la Ciencia y la Cultura<br />
Marca x<br />
Marca x<br />
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