Presidencia de la señora María Olivia Gazmuri Schleyer ... - Cas Chile

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Añade que vio la película Machuca, de repente
poner a un niñito de estrato bajo en un sector muy alto es complicado, pero
si buscan una metodología en este macro programa de iniciar un colegio
de alto rendimiento, de excelencia, de un sector ABC-1 con un colegio de
nivel alto, sería súper bueno un curso, un 8º, un 7º o un 1º Medio. A lo
mejor esto puede quedar solamente en el Acta, pero va a hacer el esfuerzo,
tal como en el caso de las piscinas, por lo menos ayudar en esto, tiene una
muy buena relación con algunos Docentes de estos colegios y tienen muy
buena voluntad, no sabe si el Grange o el Andreé están colaborando con
colegios pobres rurales, de la VII u VIII Región, sin embargo, acá en Villa
La Reina encuentran un colegio complicado. Nada más.
El señor Palacios consulta si hay algún referente
externo, de otro país, que haya dado buen resultado como una situación
general o si éstos son planes, proyectos tentativos para ver si resultan.
La señora Barrientos dice que no, están
trabajando con el modelo de las Escuelas Efectivas y este modelo está
basado en la experiencia de Finlandia que tiene relación con los Equipos
Directivos y los Docentes, parte también de Canadá y de Corea, es una
mezcla de aspectos que supuestamente se puede aplicar en las escuelas
vulnerables, eso se puede, teniendo en cuenta los 8 ó 10 puntos que
considera, hacia allá están encaminados.
El señor Palacios comenta que tuvieron la
experiencia con el Concejal Olea en Nueva York precisamente en el
Browmse, tremendamente vulnerable y donde se hicieron experimentos, en
realidad se inyectaron recursos, no muy grandes recursos, pero sí mucha