Presidencia de la señora María Olivia Gazmuri Schleyer ... - Cas Chile

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Reconoce que efectivamente hay harto mérito, a
veces es súper difícil tratar de enseñar y entregar diagnóstico, también
cronogramas, cuando muchas veces dependen de las platas del Gobierno
Central, porque a veces cuentan con ellas y otras no, porque son medidas
que las evalúan año a año y hay que tener un cumplimiento neto para que
les pasen los recursos. Sin embargo, hay cosas que no dependen de las
platas, por ejemplo, los colegios de excelencia o cuando le dicen al papá
que se quede tranquilo porque su hijo que antes aprendía el 40%, siempre
lo mismo, ahora va a aprender más porque el Profesor no va a enseñar a
100, sino que a 40, porque se agruparon y si eso muy difícil, porque van a
reclamar que unos quedaron acá y otros allá, no importa, pero hay que
arriesgarse aún más, si tienen dos cursos, hacer un tercero de 1º Medio,
entonces no va a faltar ninguno para que nadie reclame y apuesta que el
resto de los compañeros o los paralelos que estos niños que estaban aquí
antes eran partícipes de un curso que promediaba un 5,1, ahora están
promediando un 6,1, ese porcentaje se va arriba y los papás de ese
segmento socio económico es más adquisitivo, que no les alcanza para un
colegio particular en Las Condes, entonces lo va a querer dejar en un curso
de un colegio de La Reina, entonces con ese modelo de ese curso, de ese
colegio, van a irradiar no sólo a ese colegio, sino que al resto de los
colegios.
Ahora, lo otro que le preocupa es que si tienen
un colegio en que el 90% de los alumnos son de Peñalolén, trataría de ver
alguna alternativa, no dice que haya que sacarlos, pero es sumamente
injusto para los niños de La Reina que se vayan tantos fondos para ese
colegio, siendo que la minoría son de la comuna, obviamente que hay que
ser solidario, pero nunca ser tan solidarios para despreocupar algo que es
bastante frágil, como es el tema de los colegios.