Mujeres en cargos de representación del sistema educativo

Participación de las Mujeres en los Equipos Directivos
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página de este capítulo, la presencia de las mujeres disminuye visiblemente, en los
Institutos de Educación Secundaria, en los tres cargos del equipo directivo.
Si se analiza la información por Comunidades Autónomas, en el nivel educativo de
Secundaria se aprecia la misma variabilidad que en Infantil y Primaria, existiendo en
la actualidad Comunidades Autónomas cuya tasa de participación femenina en los
equipos directivos es inferior al 30%, como por ejemplo La Rioja, que presenta un
exiguo 24%. Por el contrario, Madrid –con un 42,74%– y Cataluña –con un 42,10%–
presentan una tasa de mujeres en los equipos directivos muy superior a la media.
Andalucia
Aragón
Asturias
Baleares (1)
Canarias
Cantabria
Castilla la Mancha
Castilla y León
Cataluña
Extremadura
Galicia
Madrid
Murcia
Navarra
País Vasco
La Rioja
C. Valenciana
Ceuta
Melilla
Total
71,4
69,01
66,2
61,4
70,75
68,49
66,62
57,89
70,89
66,01
57,25
65,13
64,63
75,92
73,54
76
66,67
65,91
28,59
30,98
33,8
65,31
38,59
29,24
31,5
33,37
42,1
29,1
33,98
42,74
34,86
35,36
35,82
24,07
26,45
24
33,33
34,08
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
(1) Los datos de esta Comunidad se engloban en Infantil y Primaria, ya que no han sido facilitados con desagregación por
niveles educativos
(2) No se dispone de datos pertenecientes al País Vasco.
Fuente: Elaboración CIDE a partir de datos primarios proporcionados por el conjunto de las Administraciones Educativas del
Estado.
Gráfico 1.7. Distribución porcentual según sexo de los miembros de los equipos
directivos de Secundaria por Comunidad Autónoma. Curso 2000/01.
Hombres
Mujeres