SEMINARIO DE CÁCERES - Recursos

Seminario Cáceres
• Adele Faber, Elaine Mazlidh (2004): Cómo hablar para que sus hijos le
escuchen y como escuchar… Medici.
8. EVALUACIÓN DEL PLAN DE REFUERZO
La evaluación es un proceso fundamental en la práctica educativa que
orienta y permite tomar decisiones con respecto al proceso de enseñanza y
aprendizaje.
A partir de la aprobación de este Plan de refuerzo, iremos estableciendo
los compromisos concretos que vamos a poner en práctica para hacerlo
realidad. Al mismo tiempo, nosotros como equipo conjunto de trabajo efectivo
con los alumnos, tendremos que ir evaluando conforme a los siguientes
criterios, la idoneidad del Plan, y entre ellos destacaremos:
Si ponemos en práctica los acuerdos asumidos.
Si determinados acuerdos precisan un desarrollo y mayor concreción
para su puesta en práctica.
Si se necesita formular una propuesta didáctica acorde con los criterios
adoptados y ver su validez y viabilidad en la práctica para dar respuesta a
problemas o necesidades detectadas.
Si necesitamos procesos de formación para avanzar en alguna línea
iniciada o para modificarla.
Si han surgido problemas o necesidades no previstas que exijan ser
considerados.
Si los acuerdos adoptados resultan positivos para alcanzar los objetivos
propuestos.
Si utilizamos los recursos humanos y materiales conforme a los criterios
54