Cobertura Estatal - Secretaria de Hacienda
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Fuente <strong>de</strong> Financiamiento: Ingresos Propios,<br />
Participaciones e Incentivos.<br />
Gobierno <strong>de</strong> Chiapas, Uno con Todos<br />
FUNCIÓN: MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES<br />
SUBFUNCIÓN: SERVICIOS COMPARTIDOS<br />
El Instituto <strong>de</strong> Historia Natural y Ecología con la<br />
finalidad <strong>de</strong> conducir y coordinar las políticas<br />
institucionales y activida<strong>de</strong>s institucionales en<br />
materia administrativa, para coadyuvar en la<br />
protección ambiental y en la conservación <strong>de</strong> la<br />
biodiversidad se realizaron hacia el interior <strong>de</strong> la<br />
institución, un total <strong>de</strong> 7 acciones <strong>de</strong> coordinación<br />
prevaleciendo entre éstas la implementación <strong>de</strong>l plan<br />
estratégico, para el análisis <strong>de</strong>l seguimiento <strong>de</strong> la<br />
evolución <strong>de</strong> los programas institucionales y <strong>de</strong><br />
inversión, elaboración <strong>de</strong> programas anuales y<br />
análisis <strong>de</strong> la normatividad ambiental <strong>de</strong>l estado para<br />
su actualización y compatibilidad con la fe<strong>de</strong>ral; por<br />
otro lado en cuanto a la coordinación<br />
interinstitucional se realizaron un total <strong>de</strong> 48<br />
reuniones con el objeto <strong>de</strong> llevar a cabo programas y<br />
proyectos o en su <strong>de</strong>fecto propuestas para la<br />
conservación <strong>de</strong> la biodiversidad y protección<br />
ambiental en el estado <strong>de</strong> Chiapas con la<br />
participación <strong>de</strong> las <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong>l sector fe<strong>de</strong>ral y<br />
estatal que inci<strong>de</strong>n <strong>de</strong> manera directa e incluso<br />
indirecta, las temáticas principales <strong>de</strong> las reuniones<br />
efectuadas giraron en torno a: Asuntos <strong>de</strong> la mesa<br />
agraria ambiental (asentamientos irregulares en las<br />
áreas naturales protegidas); para la creación y/o<br />
establecimiento <strong>de</strong> un corredor biológico<br />
mesoamericano; gestiones para la participación <strong>de</strong>l<br />
Instituto en el proyecto binacional para el manejo y<br />
conservación <strong>de</strong> las 4 cuencas en la frontera sur <strong>de</strong><br />
México.<br />
Con la finalidad <strong>de</strong> coordinar, analizar y proponer los<br />
programas operativos institucionales, así como<br />
conjuntar la información resultante <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s<br />
realizadas y dar seguimiento, control y evaluación a<br />
los resultados <strong>de</strong> los proyectos y activida<strong>de</strong>s<br />
técnicas, se llevó a cabo el análisis y gestión <strong>de</strong> 50<br />
proyectos: 49 <strong>de</strong>l Programa Normal <strong>de</strong> Gobierno <strong>de</strong>l<br />
Estado <strong>de</strong> los cuales 24 correspon<strong>de</strong>n a proyectos<br />
<strong>de</strong> inversión, y 25 al Programa Institucional y un<br />
proyecto <strong>de</strong> PEMEX, asimismo se elaboraron 15<br />
informes y 8 documentos requeridos por las<br />
<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncias normativas (Planeación, <strong>Hacienda</strong> <strong>de</strong>l<br />
Estado, Contraloría y Obra Pública), enviados a<br />
diferentes organismos gubernamentales y <strong>de</strong>l<br />
extranjero, referente a la evolución <strong>de</strong>l ejercicio<br />
ENTIDAD: Instituto <strong>de</strong> Historia Natural y Ecología<br />
ACCIONES Y RESULTADOS<br />
93<br />
Desarrollo Institucional, <strong>Cobertura</strong> <strong>Estatal</strong><br />
gubernamental y alcance <strong>de</strong> metas programadas por<br />
la Institución, entre dichos documentos se elaboraron<br />
los informes <strong>de</strong> la Cuenta Pública, Sistema Integral<br />
<strong>de</strong> Planeación y el <strong>de</strong> Gobierno entre otros,<br />
beneficiando al Instituto así como a la población<br />
Tuxtleca con el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> proyectos estratégicos.<br />
En cuanto a capacitación y seguimiento a proyectos<br />
estratégicos, se coordinó con la Secretaría <strong>de</strong><br />
Planeación un taller impartido por personal <strong>de</strong> la<br />
misma Secretaría sobre Instrumentación e<br />
Implementación <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> Inversión <strong>Estatal</strong>,<br />
con énfasis en el llenado <strong>de</strong> Fichas Básicas.<br />
Por otro lado con el propósito <strong>de</strong> fortalecer las<br />
activida<strong>de</strong>s recreativas que año con año se llevan a<br />
cabo en el Instituto, se participaron en 25 reuniones<br />
relacionadas a la educación ambiental con diversas<br />
instancias involucradas en el tema. Al cierre <strong>de</strong>l<br />
ejercicio que se informa se elaboraron 5 documentos<br />
como: Informe <strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong><br />
resi<strong>de</strong>ncias profesionales <strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong>l Instituto<br />
Tecnológico <strong>de</strong> Tuxtepec, Oaxaca; propuesta<br />
presentada al Fondo <strong>de</strong> Población <strong>de</strong> Naciones<br />
Unidas <strong>de</strong>l proyecto “Población Ambiente y<br />
Desarrollo Sustentable en La Selva Lacandona <strong>de</strong><br />
Chiapas”, para buscar recursos que echen a andar<br />
dicho proyecto; Documento para la concertación <strong>de</strong><br />
colaboración interinstitucional con los Servicios<br />
Educativos para Chipas; dos trípticos<br />
conmemorativos “Día Mundial <strong>de</strong>l Medio Ambiente”,<br />
con un tiraje <strong>de</strong> 150 ejemplares para su difusión y “A<br />
limpiar el mundo” con un tiraje <strong>de</strong> 550 ejemplares. En<br />
cuanto a servicios se brindaron 22 asesorías en<br />
educación ambiental a estudiantes, maestros y<br />
público en general beneficiando a 51 personas,<br />
asimismo se impartieron 15 conferencias con temas<br />
sobre recursos naturales y educación ambiental<br />
beneficiando a 458 personas, dichas solicitu<strong>de</strong>s<br />
hechas por escuelas, <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncias, personal <strong>de</strong>l<br />
instituto y público en general: Escuela Secundaria<br />
Fe<strong>de</strong>ral “Emiliano Zapata” <strong>de</strong>l municipio <strong>de</strong> Acala,<br />
Secundaria Técnica No. 64 <strong>de</strong> la Col. Plan <strong>de</strong> Ayala,<br />
primaria “Fray Matías <strong>de</strong> Córdova” con el tema<br />
“Chiapas y su Biodiversidad”, Personal <strong>de</strong> La Planta<br />
Productora <strong>de</strong> Moscas, estudiantes <strong>de</strong> Secundaria en<br />
Chiapa <strong>de</strong> Corzo, Comisión Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> Electricidad,