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Medios de Comunicación y su influencia en la identidad social de ...

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municipio <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> época <strong>de</strong> <strong>la</strong> viol<strong>en</strong>cia partidista 6 hasta antes <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>t<strong>en</strong>ción masiva;<br />

mi<strong>en</strong>tras que <strong>la</strong> tesis <strong>de</strong> <strong>la</strong> memoria f<strong>la</strong>sh permite explicar <strong>la</strong> Operación Libertad como un<br />

hecho que rompió con <strong>la</strong> cotidianeidad <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> el municipio y quedó inserto <strong>en</strong> el<br />

recuerdo <strong>de</strong> qui<strong>en</strong>es lo vivieron, a<strong>de</strong>más da paso a <strong>la</strong> indagación <strong>de</strong> los medios <strong>de</strong><br />

comunicación. D<strong>en</strong>tro <strong>de</strong>l análisis se ahondará <strong>en</strong> <strong>la</strong> utilidad <strong>de</strong> ambas posiciones teóricas<br />

para compr<strong>en</strong><strong>de</strong>r el caso <strong>de</strong>t<strong>en</strong>ción masiva ocurrida <strong>en</strong> Quinchía.<br />

Por último, se analizará <strong>la</strong> función <strong>de</strong> los medios <strong>de</strong> comunicación con el fin <strong>de</strong><br />

reconocer <strong>su</strong> papel como constructores <strong>de</strong> memoria e i<strong>de</strong>ntidad y para <strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>r <strong>su</strong><br />

<strong>influ<strong>en</strong>cia</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong> percepción que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>la</strong>s víctimas <strong>de</strong> lo que se dijo <strong>de</strong> el<strong>la</strong>s, <strong>de</strong> <strong>su</strong>s<br />

<strong>su</strong>frimi<strong>en</strong>tos y <strong>la</strong> apreciación que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> acerca <strong>de</strong> cómo los <strong>de</strong>más vieron <strong>su</strong> caso.<br />

1.1. Memoria Colectiva<br />

La memoria es <strong>la</strong> capacidad que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> los individuos <strong>de</strong> recordar hechos pasados<br />

<strong>su</strong>cedidos <strong>en</strong> algún mom<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>su</strong>s vidas. Las personas están <strong>en</strong> capacidad <strong>de</strong> adquirir,<br />

retomar y localizar <strong>su</strong>s memorias a través <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno <strong>social</strong> <strong>en</strong> el que se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tr<strong>en</strong> 7 .<br />

Según Giovanna Leone, “<strong>la</strong> memoria es una facultad <strong>social</strong>m<strong>en</strong>te apr<strong>en</strong>dida, <strong>en</strong> aquellos<br />

aspectos <strong>en</strong> que es guiada por <strong>la</strong>s mediaciones que el mismo <strong>su</strong>jeto impone a <strong>su</strong>s procesos,<br />

y que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> una naturaleza <strong>su</strong>stancialm<strong>en</strong>te histórica y cultural” 8 . Esto es lo que se<br />

<strong>de</strong>nomina memoria colectiva, que “es <strong>en</strong>t<strong>en</strong>dida como <strong>la</strong> selección, <strong>la</strong> interpretación y <strong>la</strong><br />

transmisión <strong>de</strong> ciertas repres<strong>en</strong>taciones <strong>de</strong>l pasado producidas y conservadas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto<br />

<strong>de</strong> vista <strong>de</strong> un grupo <strong>social</strong> <strong>de</strong>terminado” 9 . La sociedad provee a <strong>la</strong>s personas <strong>de</strong> los marcos<br />

a partir <strong>de</strong> los cuales <strong>su</strong>s memorias están localizadas, <strong>la</strong> familia, los amigos, el trabajo, <strong>la</strong><br />

religión, etc. La memoria colectiva ti<strong>en</strong>e que ver con <strong>la</strong> selección <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminados hechos,<br />

que son relevantes para <strong>de</strong>terminadas socieda<strong>de</strong>s, por ejemplo el recuerdo <strong>de</strong>l asesinato <strong>de</strong><br />

6<br />

Se ti<strong>en</strong>e <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta <strong>la</strong> viol<strong>en</strong>cia <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> época <strong>de</strong> los <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>tos partidistas, por cuanto Quinchía fue un<br />

municipio que estuvo involucrado gran<strong>de</strong>m<strong>en</strong>te con <strong>la</strong>s pugnas liberales, lo cual condujo a <strong>la</strong> formación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

primeras guerril<strong>la</strong>s campesinas y a un periodo <strong>de</strong> confrontaciones que afectó a <strong>su</strong>s pob<strong>la</strong>dores. Estos hechos<br />

<strong>de</strong>berían ser recordados y transmitidos a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación o <strong>de</strong> <strong>la</strong> memoria oral <strong>de</strong>bido al impacto que<br />

tuvieron para los pob<strong>la</strong>dores. Asimismo se consi<strong>de</strong>ran hechos más reci<strong>en</strong>tes como <strong>la</strong> pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> grupos<br />

armados ilegales como <strong>la</strong> guerril<strong>la</strong> y los paramilitares, qui<strong>en</strong>es a <strong>su</strong> vez han contribuido a <strong>la</strong> situación <strong>de</strong><br />

viol<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> el municipio.<br />

7<br />

Ver, Paul Connerton. How Societies Remember. p. 36.<br />

8<br />

Ver, Giovanna Leone. “¿Qué hay <strong>de</strong> <strong>social</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong> memoria?”. En: Memoria colectiva e i<strong>de</strong>ntidad nacional. p.<br />

150.<br />

9<br />

Ver, Paolo Jedlowski. “La sociología <strong>de</strong> <strong>la</strong> memoria colectiva”. En: Memoria colectiva e i<strong>de</strong>ntidad nacional.<br />

p. 126.<br />

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