Medios de Comunicación y su influencia en la identidad social de ...
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El análisis <strong>de</strong> <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntidad no pue<strong>de</strong> hacerse al marg<strong>en</strong> <strong>de</strong> lo <strong>social</strong>, según el padre<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> teoría mo<strong>de</strong>rna <strong>de</strong> <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntidad <strong>social</strong>, H<strong>en</strong>ri Tajfel “el conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los individuos<br />
se da <strong>en</strong> tanto pert<strong>en</strong>ec<strong>en</strong> a cierto grupo <strong>social</strong> y a<strong>de</strong>más <strong>su</strong>pone un significado emocional<br />
con respecto al grupo” 20 . Al interior <strong>de</strong> los grupos <strong>social</strong>es, el pasado se establece como un<br />
rasgo común que g<strong>en</strong>era i<strong>de</strong>ntificación <strong>en</strong>tre <strong>su</strong>s miembros. A este respecto, Ana Ali<strong>en</strong><strong>de</strong><br />
seña<strong>la</strong> que: “<strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntidad colectiva, <strong>la</strong> adscripción <strong>de</strong> un nosotros implica conci<strong>en</strong>cia <strong>de</strong><br />
adscripción y pert<strong>en</strong><strong>en</strong>cia <strong>de</strong> los miembros <strong>de</strong> un grupo que se i<strong>de</strong>ntifican <strong>en</strong>tre sí, al mismo<br />
tiempo que se <strong>de</strong>si<strong>de</strong>ntifican <strong>de</strong> otros que percib<strong>en</strong> como aj<strong>en</strong>os” 21 . Así para Ali<strong>en</strong><strong>de</strong>, <strong>en</strong> <strong>la</strong><br />
construcción <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad se dan dos procesos <strong>de</strong> objetivación <strong>en</strong> los cuales <strong>la</strong>s personas<br />
que hac<strong>en</strong> parte <strong>de</strong> un grupo <strong>social</strong> se reconoc<strong>en</strong> como parte <strong>de</strong> él. El primero <strong>de</strong> ellos es <strong>la</strong><br />
conci<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> pert<strong>en</strong><strong>en</strong>cia a un grupo y <strong>de</strong> compartir significaciones e interpretaciones con<br />
<strong>la</strong>s otras personas. En segundo lugar, a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>social</strong>ización, <strong>la</strong>s personas internalizan<br />
<strong>su</strong> pert<strong>en</strong><strong>en</strong>cia a un grupo <strong>social</strong>, lo cual los hace parte <strong>de</strong> él y los difer<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> los<br />
miembros <strong>de</strong> otros grupos <strong>de</strong> carácter difer<strong>en</strong>te. Este reconocimi<strong>en</strong>to pue<strong>de</strong> verse como un<br />
<strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro con los otros miembros <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad, <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro que es mediado por el<br />
discurso. El reconocimi<strong>en</strong>to implica que <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntidad colectiva esté ligada a <strong>la</strong> historia <strong>de</strong> un<br />
grupo y por tanto a <strong>su</strong> memoria. Yo soy colombiano no sólo porque nací <strong>en</strong> este territorio<br />
sino también porque reconozco una historia común <strong>de</strong> <strong>la</strong> cual me si<strong>en</strong>to parte, y todos<br />
aquellos que reconoc<strong>en</strong> lo mismo ti<strong>en</strong><strong>en</strong> o compart<strong>en</strong> una misma i<strong>de</strong>ntidad <strong>social</strong>. De esta<br />
manera, <strong>la</strong>s personas crean <strong>su</strong> realidad a partir <strong>de</strong> <strong>la</strong>s herrami<strong>en</strong>tas pres<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> <strong>su</strong> memoria<br />
y <strong>en</strong> <strong>la</strong> historia <strong>de</strong>l grupo.<br />
Los estudios <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad se pue<strong>de</strong>n ver <strong>de</strong>s<strong>de</strong> dos perspectivas, <strong>la</strong> teoría <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
i<strong>de</strong>ntidad, y <strong>la</strong> teoría <strong>de</strong> <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntidad <strong>social</strong>. En <strong>la</strong> teoría <strong>de</strong> <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntidad <strong>social</strong> (TIS) se<br />
reconoc<strong>en</strong> <strong>la</strong>s categorías <strong>de</strong> los grupos, mi<strong>en</strong>tras que para <strong>la</strong> teoría <strong>de</strong> <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntidad (TI) se<br />
reconoc<strong>en</strong> los roles. Según <strong>la</strong> TI, el individuo es el producto <strong>de</strong>l contexto <strong>social</strong> <strong>en</strong> don<strong>de</strong> se<br />
ha <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do, lo cual <strong>de</strong>termina <strong>la</strong> construcción e internalización <strong>de</strong> <strong>su</strong>s roles. Por <strong>su</strong><br />
parte, <strong>la</strong> TIS ve a <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntidad como una construcción <strong>social</strong> dinámica que respon<strong>de</strong> a los<br />
cambios que se dan <strong>en</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones intergrupales, no se <strong>de</strong>ti<strong>en</strong>e <strong>en</strong> los roles, sino <strong>en</strong> los<br />
estereotipos y prototipos <strong>social</strong>es que son a<strong>su</strong>midos por los individuos. Ambas teorías<br />
20 Citado por Michael A. Hogg; Deborah J. Terry y Katherine M. White. A Tale of Two Theories: A Critical<br />
Comparison of I<strong>de</strong>ntity Theory with Social. p.259.<br />
21 Ver, Ana Ali<strong>en</strong><strong>de</strong>. Las transformaciones <strong>social</strong>es <strong>en</strong> el mundo contemporáneo. p. 132.<br />
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