INGENIERÍA INDUSTRIAL - Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y ...
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En los dictados <strong>de</strong> esta Carrera <strong>de</strong> Posgrado, se prevé otorgar becas a docentes y<br />
egresados <strong>de</strong> la Carrera <strong>de</strong> Ingeniería Industrial que estén interesados en recibir formación <strong>de</strong><br />
mayor nivel. Esto último constituye una contribución directa a mantener el compromiso <strong>de</strong><br />
mejorar la formación <strong>de</strong> posgrado <strong>de</strong> los docentes.<br />
A esto <strong>de</strong>bemos agregar que se continúo con el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s en el Centro<br />
Sabattini centro en el cual se <strong>de</strong>sarrollaron prácticos <strong>de</strong> Costos Industriales, Planificación y<br />
Control <strong>de</strong> la Producción, Procesos <strong>de</strong> Manufactura I y II, entre otros. Utilizando el material allí<br />
disponible lo cual permite al alumno una aproximación real con maquinas herramientas, lay out<br />
productivos, elementos auxiliares <strong>de</strong> las máquinas herramientas, dispositivos <strong>de</strong> mecanizados,<br />
elementos <strong>de</strong> medición etc.<br />
En cuanto a la cantidad <strong>de</strong> docentes con incentivos a la investigación po<strong>de</strong>mos ver en la<br />
Tabla 3.13 su evolución <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el 2009 al 2012.<br />
Tabla 3.12 – Evolución <strong>de</strong> la cantidad <strong>de</strong> docentes categorizados en la Carrera <strong>de</strong> Ingeniería Industrial<br />
Tabla 3.13 – Docentes <strong>de</strong> la carrera categorizados en otros sistemas <strong>de</strong> apoyo a la investigación<br />
Año 2009 Año 2012<br />
Cargo Cantidad Cargo Cantidad<br />
Profesores 25 Profesores 38<br />
Auxiliares 15 Auxiliares 23<br />
De los datos anteriores se pue<strong>de</strong>n extraer las siguientes conclusiones. En los últimos tres<br />
años:<br />
El número <strong>de</strong> docentes categorizados por CONICET ha aumentado en un 100 %.<br />
El número <strong>de</strong> docentes categorizados por ME se ha incrementado en un 10 %.<br />
<br />
El número <strong>de</strong> docentes que han recibido otros tipos <strong>de</strong> incentivos a la investigación<br />
se ha incrementado en un 52 %.<br />
En resumen la política <strong>de</strong> incentivación a la investigación ha sido importante en nuestra<br />
unidad académica y en la carrera <strong>de</strong> Ingeniería Industrial.<br />
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