INGENIERÍA INDUSTRIAL - Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y ...

CONCLUSIÓN
La articulación horizontal y vertical de los contenidos curriculares está supervisada por la
Escuela de Ingeniería Industrial y la Secretaría Académica. Existe una instancia de seguimiento del
plan de estudios para garantizar la correcta la articulación vertical y horizontal de contenidos. La
articulación horizontal que se ocupa de eslabonar los conocimientos a un mismo nivel del plan de
estudios, es realizada conjuntamente por la Escuela, los Departamentos y las cátedras. La
articulación del ciclo de nivelación la realizan conjuntamente la Comisión de seguimiento, el área
de nivelación, la Escuela y la Secretaría académica fijando los contenidos del Ciclo de Nivelación.
La organización o estructura del plan de estudios tiene en cuenta los requisitos propios de cada
área, ciclo, asignatura, mediante un esquema de correlatividades definido por la complejidad
creciente de los contenidos y su relación con las actividades para las que capacita.
En el plan de estudios los contenidos se integran horizontal y verticalmente, existiendo
mecanismos para la integración de docentes en experiencias educacionales comunes, coordinada
por la Escuela y la Secretaría Académica.
La Escuela es la instancia institucionalizada responsable del diseño y seguimiento de la
implementación del plan de estudios y también de la revisión periódica del plan tal como lo establece
la Ord. 1-HCD- 1999 en sus Art. 3, 4 y 5 que están detallados en la Dimensión 1 en la página 29 de la
presente autoevaluación.
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