Marzo 2007 - Plan alfa

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Ca r m e l i t aS
R e v i s t a d e A c t u a l i d a d E d u c a t i v a
Maldivas, en el océano Índico, hacia las alturas… son pruebas de sas.... La presencia de todas estas
también son muy bajas, y si el nivel cómo afecta el recalentamiento a la especies es indicadora de calidad
del mar subiera un metro, desapare- biodiversidad. Se ha estudiado la ambiental, y por tanto de calidad de
cerían casi por completo bajo las olas velocidad de migración requerida para vida para el ser humano.
del mar. Aquí, en España, en Vigo se mantener la supervivencia de las
estima la subida en 2 milímetros por especies y los resultados muestran
Alumnos 2º Bachillerato
año, y en Alicante se han medido ya que algunas especies podrán desa- (Teresa P., Jara Q., Mercedes F.,
subidas anuales de 4 milímetros. rrollar esa velocidad, pero otras no lo
Alicia M., Jordi A., Alfonso F.,
conseguirán. Ya se están extinguien- Carlos C., Montaña S., Clara P.)
8. ¿Cómo afecta a la biodiversi- do entre 10.000 a 50.000 especies al
dad?
año.
Las hojas de los árboles brotan
antes en primavera y tardan más en
caer en otoño, especies de plantas
adelantan sus ciclos, al responder a la
temperatura, y los insectos que la
polinizan no lo hacen, desacoplándose
problemáticamente, desplazamientos
de especies hacia los polos y
Dentro de España las especies
más emblemáticas y con mayor riesgo
de extinción son: el Oso pardo, Lince
ibérico, Lobo, Nutria, Águila imperial
ibérica, Quebrantahuesos, Halcón
peregrino, Avutarda, Grulla común,
Urogallo, Gaviota de Audouín...y por
supuesto anfibios, reptiles, maripo-
SOME TIPS TO SAVE OUR PLANET
If we take care of the environment, people will have a - Reduce everything that causes CO2.
happy life.
- Don't throw oil trough the sink.
- Recycle everything you can. - Switch off the light when it isn't necessary.
- Don't waste water. Turn off the tap in your bathroom
while you brush your teeth and have a shower, don't
- Don't use central heating in spring.
have a bath!
THE WORLD IS OURS, LOOK AFTER IT!!
- Use the public transport.
- Don't cut the forest. ALUMNOS DE 3º ESO A.
Durante la II Semana Cultural compatible con la conservación de las otro patrimonio natural que debemos
celebrada en nuestro centro y con el poblaciones salvajes de peces y sus respetar y cuidar: los ríos, cauce por el
tema central del medio ambiente, los hábitats, en línea similar a otras que fluye gran cantidad de vida.
alumnos de 1º y 2º de Bach tuvimos la organizaciones de ámbito internaciosuerte
de poder asistir a una confe- nal. Dentro de sus programas desta-
Bárbara Rosado Dómine. 1º
rencia a cargo de Pedro Brufao can algunos como “Pesca sin muerte”
Bachillerato B.
C u r i e l , D o c t o r e n D e r e c h o “Salmón 2001” y el curioso programa
Administrativo y actual catedrático de
la Universidad de Extremadura.
La charla nos resultó muy intere-
sante y nos dio cierta conciencia de
Pedro, con una larga experiencia
laboral a sus espaldas, vino para
hablarnos de una asociación de la
que forma parte. Esta asociación no
gubernamental, llamada AEMS “Ríos
con Vida”, es de ámbito estatal, sin
ánimo de lucro, dedicada a la conservación
y restauración de los ríos,
especialmente de las poblaciones
salmonícolas autóctonas y su medio
ambiente. Defiende una ética
recreativa de la pesca fluvial, alejada
de una motivación competitiva y
RÍOS CON VIDA
“Adopta un río” que lucha por la
conservación de los ríos mediante
estudios de tramos concretos.
También nos habló de la pesca a
mosca (e incluso nos mostró una de
las moscas), una forma de pescar
diferente que permite un mayor
contacto con el río y en palabras del
propio Pedro, “con ella no se pretende
atrapar un pez por el estómago, sino
engañar a sus costumbres y a su
instinto”.