Marzo 2007 - Plan alfa

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4 Ca r m e l i t aS R e v i s t a d e A c t u a l i d a d E d u c a t i v a ASOCIACIÓN DE PADRES ¿PARA QUÉ LA ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS EN NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA? la procelosa historia de esta vieja piel de toro. Los seres humanos se caracteri- zan por su inteligencia, y esa inteligencia les ha llevado a distinguir que sus acciones u omisiones pueden ser buenas o malas. La bondad o la maldad lo llena todo, y se convierte en una encrucijada de caminos en la que todo el mundo, por el hecho de ser persona, se encuentra de forma continuada, cada día, todo el tiempo. Elegimos continuamente y a gran velocidad, y en esta situación llega el momento en que ya no distinguimos y actuamos 'sin pensar'. P e r o a l o q u e e s t a m o s , h e m o s pasado en las propias aulas, de la vara de olivo al teléfono móvil de última tecnología en un espacio brevísimo de tiempo. También se h a p a s a d o d e l a autoridad incontestable del profesor y de los padres a la tiranía de unos menores que tienen sobrada información respecto a sus derechos, pero que desprecian con chulería y poderío sus deberes, y todo ello ante la impotencia de profesores, la incapacidad de las administraciones y, lo que creo más grave, ante cierta complicidad de los padres. No en todos los casos, por supuesto, pero sí como para tomar nota. Que en materia educativa, las cosas han cambiado, y siguen cambiando a la velocidad de la luz, es un hecho tan claro como que sale el sol por la mañana. La infancia y la adolescencia actuales, son unos estados que cada vez se parecen menos a lo que nosotros vivimos hace ya unas décadas. Los padres con niños pequeños, somos de la generación de los 'ochenta' en que la niñez la pasamos entre transiciones políticas, crisis económicas, y, sobre todo, la transi- ción psicológica de nuestros propios padres, ahora abuelos, que son los que realmente han sustentado los tremendos cambios que supuso el paso de un sistema educativo autocrático, a un sistema educativo democrático, donde, al principio, en aras de la libertad se pasó de la nada al todo, sin anestesia y sin nadie a quien reclamar. Algún día habría que hablar de esa generación 'bisagra' intermedia, los abuelos de ahora, que demostrando una madurez extraordi- naria supieron darnos una vida en paz y en democracia, hito sin igual en Creo que es el momento de decir basta y actuar. Los padres tenemos que ser los nudos de unas nuevas redes educativas basadas en el conocimiento, el esfuerzo, pero sobre todo, el RESPETO: respeto a los compañeros, respeto a los educadores, respeto a las instituciones, respeto a los padres, respeto a los mayores, y por último, y no menos importante, respeto a sí mismos. Los padres, en esto, también somos modelo, para bien o para mal. Respecto a la educación de nuestros hijos, debemos pararnos, reflexionar y ver qué es lo mejor para ellos, para nosotros, nuestra familia y en definitiva para nuestra pequeña gran comunidad educativa. Los padres y madres tenemos mucho que decir, y, sobre todo, mucho que hacer. Aquellos que tenemos esta inquietud no nos paramos a pensar que no tenemos tiempo, porque todo el mundo tiene el mismo tiempo. No se trabaja 24 horas, como tampoco tenemos 24 horas de ocio y, seguro, que si analizamos nuestra organiza- ción vital algo podemos encontrar para dedicarlo a nuestros hijos. Estamos en un colegio de ideario cristiano católico. Si el hecho de participar en las celebraciones religiosas se está reduciendo al estricto ámbito de la familia, que es la célula básica de nuestra sociedad, al menos deberíamos reconducir nuestras acciones a seguir con las enseñanzas cristianas, que analiza- das detenidamente constituyen un programa de vida y valores, perfectamente conjugable con el ideario de otras religiones, e, incluso, con movimientos éticos no-religiosos que promulgan valores y comportamientos análogos. Porque al fin y al cabo, se trata de valores inherentes al ser humano, por su condición de mera humanidad, lo cual nos distingue de otros seres vivos. En la naturaleza la vida y la muerte están perfectamente unidas, ya que forman parte del ciclo de la vida, pero todo tiene un fin, la supervivencia y el equilibrio natural. Las Asociaciones de Padres, tienen entre sus fines precisamente ése, aglutinar inquietudes, recoger
Ca r m e l i t aS R e v i s t a d e A c t u a l i d a d E d u c a t i v a 5 ideas, y proyectarlas hacia nuestra educativo de nuestros hijos. Nosotros pero sobre todo para que nuestros propia comunidad, para enriquecer y somos modelo de muchas cosas para hijos, hijos de la generación 'de los fomentar el conocimiento y consoli- nuestros hijos, pues que en responsa- ochenta', nietos de la generación dar valores. Pues bien, como bilidad, compromiso y respeto 'bisagra', depositarios de lo mejor de miembro de la Junta de la AMPA creo también nos imiten. cada uno de nosotros, dejen de ser la que también nos corresponde hacer generación x, y se conviertan en la autocrítica porque, no estamos Esta AMPA está abierta a cualllegando al colectivo de padres. quier sugerencia, crítica, recomenda- generación +. ción, pero también está abierta para Rafael Rubio Merino. Tesorero En este sentido, en la última quien crea que las cosas se pueden AMPA. actividad programada por la AMPA, hacer mejor (y seguro que se pueden una conferencia sobre Turismo Rural hacer mejor) tome las riendas del en el marco de la II Semana Cultural carro, se implique y actúe. Contará dedicada al Medio Ambiente, no con todo nuestro apoyo, por nosotros, acudió mucha gente, y quitando la propia junta directiva, profesores y miembros de la dirección del colegio, padres hubo muy pocos. En este punto decir, que la conferencia fue magnífica y muy amena, lo cual agradezco personalmente a Mª Luz Crespo, por su desinteresada disposición. Pero la pregunta es ¿qué debemos hacer? ¿Qué hacemos mal, o no hacemos, los de la AMPA para que seamos capaces de generar una corriente de implicación y compromiso en el colectivo de padres? Creo que la respuesta está en que debemos escuchar, y que todo el que es padre/madre en este colegio diga cómo quiere que sean las cosas, y por dónde debemos caminar, qué es lo que hay que promover, actividades, conferencias, concursos, lo que sea, porque lo que sí es seguro es que a todos nos preocupa el futuro Boutique C/ San Pedro, 2 Tlf.: 927 22 43 58 10004 Cáceres CRISTALERÍA IBIZA, S.L. García Plata de Osma, 22 10005 - CÁCERES
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